提高学习能力的绝招

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1、提高孩子的学习能力                                  周正教授 周正教授走上讲台，偌大的会场登时安静下来。“想不想你的孩子门门都考100分？”周正教授问，似乎不知从何说起，无人应答。  “家长们，怎么不说话？”周教授换了无线麦克，走进听众，“在座的各位家长，你们现在的反映会直接影响到你们的孩子，你们不是总埋怨：‘孩子，你咋不积极回答问题呀？’是不是？”有人笑。“我常讲，人与人之间有个‘场’——比如，把一个例假正常的女孩子放到一堆例假不正常的女孩儿中间，过三个月，她的

2、例假还正常不正常？” “不正常。” “这就是‘场’的力量，不相关的人影响还那么大，所以家长们，你们应该重视自己对子女的影响——我是男的女的？” “男的——”大家一起回答，搀杂着笑声，孩子、家长的情绪都被调动起来。 “家长们，你们积极了，孩子自然会主动。我再问一遍：想不想你的孩子门门功课考100分？” “想。” “好，请在你们的本子上写下吧——我想让孩子门门考100分。”家长埋头记录，片刻无声之后，周教授缓缓而陈，“曾有一位女士找我咨询：‘周教授，我知道你很有办法，你看有什么药能让我的儿子提高成绩没

3、有？’我跟她说，我这儿就有一种药叫‘益智丹’，孩子只要吃了它，注意力、意志力都集中了——我问问你们，‘益智丹’好不好？”  “好。”言语中自然流露出新奇、兴奋与渴望。  “那位女士也是同样反应，我说‘100元一粒啊’，她讲：‘我跟你说周教授17，只要能让俺孩儿学习好，钱不是问题’，‘不过，这药有副作用’，这样一说女士犹豫了：‘什么副作用？’我说：你孩子吃了‘益智丹’以后，从幼儿园、小学到初中、高中总是考100分，考试门门100分……”  “这哪儿是‘副作用’啊！”众笑。  “那女士也这么说——现在

4、，我请在座各位思考一分钟：如果一个孩子，回回考试都100分，他成什么了？”  没料到周教授这样问，短暂寂静后，大家恍然：“成机器人了！”  “机器人都做不出来，回回考试都100分啊，谁能做到？”  “妖怪！”  “除非他是妖怪。”周教授丝毫不留情面，“家长啊，你们内心都有一个妖怪在作怪——谁能回回考试都考100分啊？孩子为什么厌学、泡网吧、不回家？你们听孩子们说什么——‘我就是不学了，我咋学也不能让爸妈满意’；老师跟他说：‘你这孩子呀没救了’‘我就没救了，又咋了？’；‘我泡网吧也不回家，一进家门就

5、是学习学习’；‘我就是不回来了’……”  家长们脸上严肃起来，敛息静听。 “昨天，河南三套采访我说：一个学生，找了50个人揍他爸，为什么？他爸爸不让上网、不让交朋友、不让出去玩儿，只让学习；还有浙江金华杀母案：他在家，吃饭时都不能讲话，为什么？妈妈怕浪费时间，还得学习呢……我们国家，精神病发病率世界第一、犯罪率世界第一，更别说厌学率了。有一年，我们的一个高考状元，考试完回来十几天都不跟父母说话，这就是我们的状元。”周教授话锋一转：“我们的目的很明确，说到这里，也许会有家长说：‘周教授无非也就是说：

6、素质教育不看成绩这一套’，不是。我儿子今年考初中，郑州最好的学校就是外语中学了，我儿子他们学校报考郑州外语中学的，只考上两个，我儿子名列其中：英语满分30，他考了28.3。今年六一，全省少年儿童联欢会在省人民大会堂举行，是我儿子主持的。刚刚中考，又考了全班第一。  今天来听我的讲座，我们的目的一定要明确：的的确确让孩子有兴趣学习又学习好。” 17我先讲原则，请你们记下来，然后再来分析。  第一：合理的期望值。不要让孩子考100分，不考100分的孩子，期末考试、将来高考才能考100分、考高分。我儿子

7、考上外语中学，我不让上；外语中学老师天天给我打电话：‘你儿子有英语天赋啊，让他来我们这儿吧。’——合理的期望值，让孩子的潜能得到发挥；过高的期望值，只会压抑掉孩子的潜能。我们做个实验，现在，你们每人手里都有建业的宣传彩页，翻到第二页，这里有一段话《一个关于绿色家园的梦想》： 夕阳浮云下，走出绿色掩映下的家，穿过花香四溢的中心广场，和家人散散步，和邻居拉拉家常，如此和谐美好的生活，夫复何求！由于所处城市房地产市场发展相对不成熟，很多精英阶层对现有的居住环境并不满意，即使可以自建“别墅”，却依然无法拥

8、有理想中的生活。建业绿色家园为精英阶层提供一个亲近自然的天地，让尊贵身份在其中自然流露。  绿色家园的核心理念是“自然、健康、和谐、尊贵”，不凡身份在其中自然流露。在这里，“建业绿色家园，尊贵身份象征”，并不仅仅是一句空洞的传播口号，而是我们希望呈现的全新生活的真实写照。 我今天第一次看到这段文字，你们也一样，现在开始，我们一起将这段话背下来，看谁用时最短。” 时间一分分过去，好像回到了小学课堂…… “你们今天来的目的很明确，都五分钟了，我可以给你们下个结论：你们都是笨蛋。”  周