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1、unit7It'sraining导学案 Unit7 It’sraining.第一课时（SectionA1a---1c） 主备人：__复备人：七年级备课组 课型：新授课 使用教师： 使用学生： 班 姓名： 【学习目标】 1．掌握下面的单词： rain,snow,cloudy,windy,cold,hot,cool,warm,humid,cooking 2．掌握下面的句型： （1）How’stheweatherlike?/What’stheweatherlike?
2、It’sraining. （2）What’reyou/theydoing?We’re/They’rewatchingTV. （3）What’she/shedoing?He’s/She’scooking. 【学习重点】 1.对天气提问的方式有两种：“How’stheweather?”和“What’stheweatherlike?” 2.学习进行时态时，应注意谓语部分应为“be+doing”。学生常忽略“be”或“doing”。 【前测】 一.．写出下列单词的现在分词形式： 1.pa
3、y 2.turn 3.arrive 4.pass 5.sleep 6.give 7.sit 8.run 9.dance 10．die 二．写出下列名词的形容词形式 rain_______wind______cloud_______sun_______snow______ 三．你能用英语写出下列句子吗？ 1.上海的天气怎么样？多云的。 —————————————————————————— 2.北京的天气怎么样？晴朗的。 ———————————————————
4、——————— 3.天气怎么样？ —————————————————————————— 【合作探究】1+1 一．旧知回顾 Task:展示预习作业。交流预习中遇到的困难或存在的问题。 二．新知呈现 Newwords：1.Weather（有关天气）：rain,snow,windy,cloudy,sunny,cold,cool,warm,humid 2.Seasons（季节）：spring,summer,autumn（fall）,winter 3.Countriesandcities
5、（国家和城市）： Beijing,Shanghai,Moscow,Toronto,Boston，Egypt,Cairo Readthemaloudandwriteontheirnotebooks. 三．自主学习 1a.matchthewordswiththepictures. 看图听1b的录音，把地名填入图中的方框里 学生朗读1c，通过自编对话交流重点句型（注意学生可以自由增加语言容量） 【难点注释】 1.—How’stheweatherinShanghai?上海的天气怎么样？
6、 —It’scloudy.多云。 (1)询问“……的天气怎样?”时，可用句型How’stheweather...?或What’stheweatherlike...?句尾可以直接加时间状语或地点状语。 (2)回答“……的天气怎样？”的句型是“Itis+表示天气的形容词.”，it在句中指天气。如： —How’stheweatherthere?那儿的天气怎样? —It’srainy.多雨。 (3)It’sraining/snowing.其中“rain”和“snow”是动词，表达下雨和下雪。
7、 (4)用英语询问天气时,“weather”前一定要搭配定冠词；回答时用“It’s…” 【后验】 一．改错： 1.What‘stheweatherliketoday?Itiscloud._____________ 2.Therearethreehundredsstudentsinourclass.____________ 3.Howistheweatherliketoday?_____________ 4.Shefeelshappily.______________ 5.Whata
8、retheydoing?Theyridebikes.______________ 二．给动词的适当形式填空： 1．Thankyoufor_____(invite)me. 2.Look,What____they_____?(do) They_______(play)tennis. 3.There_____(be)somemilkintheclass. 4.Wouldyoulike______(go)finishingwithme? 5.Lucy______(have)lunchats
