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1、unit7It'sraining导学案Unit7It’sraining第一时（SetinA1a---1）主备人：__复备人：七年级备组型：新授使用教师：使用学生：班姓名：【学习目标】1．掌握下面的单词：rain,sn,lud,ind,ld,ht,l,ar,huid,ing2．掌握下面的句型：（1）H’stheeatherlie?/hat’stheeatherlie?It’sraining（2）hat’reu/theding?e’re/The’reathingTV（3）hat’she/sheding?He’s/She’sing【学习重点】1对天气提问的方式有两
2、种：“H’stheeather?”和“hat’stheeatherlie?”2学习进行时态时，应注意谓语部分应为“be+ding”。学生常忽略“be”或“ding”。【前测】一．写出下列单词的现在分词形式：1pa2turn3arrive4passsleep6give7sit8run9dane10．die二．写出下列名词的形容词形式rain_______ind______lud_______sun_______sn______三．你能用英语写出下列句子吗？1上海的天气怎么样？多云的。——————————————————————————2北京的天气怎么样？晴朗的。———
3、———————————————————————3天气怎么样？——————————————————————————【合作探究】1+1一．旧知回顾Tas:展示预习作业。交流预习中遇到的困难或存在的问题。二．新知呈现Nerds：1eather（有关天气）：rain,sn,ind,lud,sunn,ld,l,ar,huid2Seasns（季节）：spring,suer,autun（fall）,inter3untriesandities（国家和城市）：Beiing,Shanghai,s,Trnt,Bstn，Egpt,airReadthealudandritentheirnte
4、bs三．自主学习1aaththerdsiththepitures看图听1b的录音，把地名填入图中的方框里学生朗读1，通过自编对话交流重点句型（注意学生可以自由增加语言容量）【难点注释】1—H’stheeatherinShanghai?上海的天气怎么样？—It’slud多云。(1)询问“……的天气怎样?”时，可用句型H’stheeather?或hat’stheeatherlie?句尾可以直接加时间状语或地点状语。(2)回答“……的天气怎样？”的句型是“Itis+表示天气的形容词”，it在句中指天气。如：—H’stheeatherthere?那儿的天气怎样?—It’sr
5、ain多雨。(3)It’sraining/sning其中“rain”和“sn”是动词，表达下雨和下雪。(4)用英语询问天气时,“eather”前一定要搭配定冠词；回答时用“It’s…”【后验】一．改错：1hat‘stheeatherlietda?Itislud_____________2Therearethreehundredsstudentsinurlass____________3Histheeatherlietda?_____________4Shefeelshappil______________hataretheding?Theridebies______
6、________二．给动词的适当形式填空：1．Thanufr_____(invite)e2L,hat____the_____?(d)The_______(pla)tennis3There_____(be)seilinthelass4uldulie______(g)finishingithe?Lu______(have)lunhatshlnSheusuall_______(have)lunhatshl【后反思】（教师寄语：Neverdthingsbhalves）______________________________________________________
7、____________________________________________________________________________________________________________Unit7It’sraining第二时（SetinA2a---3b）主备人：复备人：七年级备组型：新授使用教师：使用学生：班姓名：【学习目标】1．掌握下面的单词：rain,sn,lud,ind,ld,ht,l,ar,huid,ing2．掌握下面的句型：（1）H’stheeatherlie?/hat’stheeatherlie?It’sraining（
