痴心一片终不悔

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1、痴心一片终不悔，只为桃李竞相开--鄂州市临江乡××小学教师××工作小结曾经梦想拥有雄鹰的翅膀，曾经梦想超越的辉煌，不经意间已脸泛斑驳、头染霜华，却发现我的翅膀早已给了我的学生。做了多年的老师，才感觉以前的梦想是多么渺小，在每一滴汗水流过后，我能看到很多个梦想在升腾；在每一次雏鹰展翅的试飞里，我能听见理想叩击天空的回响。我于1980年9月参加工作，至今已经整整33年了，当过班主任，做过教导主任，先后在三所小学历11年承担校长的责任，变的是岗位，不变的是我的爱心。在这33年的时间里，我用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。我把满腔的热血献给了我挚爱

2、的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这片沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。　　我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。师范毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神，即便是2003年以来履行校长职责，我仍然一直坚持在教学第一线。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小

3、事、耐心地处理学校里的每个问题、用全部的爱去呵护第6页（共6页）每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！　　在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这些年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当

4、我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。2007年，乡中心学校安排我到黄岭小学主持工作。这是一所临江乡最偏远的学校，离最

5、近的集镇有五公里，一圈浅浅的院子围着一幢残破的的教学楼，进出学校的道路晴天“光灰”、雨天“水泥”。因为交通实在不方便，除了几位本地年纪比较大的老师外，家住外地的老师根本不愿意到黄岭小学工作。学校第6页（共6页）师资薄弱，信息闭塞，学生基础差。伴着上下班天边的晨曦残阳，我每天第一个来到学校，最后一个下班回家。学校的资金不够，校园不能恢宏大气，但可以安宁、和谐、整洁，没有召唤，跟在我后面整理校园的老师学生越来越多。学校的师资有限，教学不能一日千里，但可以敬业、团结、交流，没有苛规，学校里比学赶帮的气氛一天天浓厚起来。当校园里朗朗的书声逐渐形成气势，我很欣慰。

6、学校的美不在外表，而在这一双双如饥似渴的眼睛，这一颗颗求知上进的心灵，这一种种以育人为己任的圣洁，它们为校园增添了无限的光彩，让校园充满无尽的朝气和力量！2013年，我任校长的胡林小学异地修建新的校区。新选的校址位于胡林村鲁家湾，自古民风彪悍。协调征地是头等大事，我一家家的跑，苦口婆心，宣讲国家政策，晓以教育大义，虽然气受了不少，但随着工程的如期开工反而和周边群众关系处得越来越融洽。新老校区距离有近2公里，老校区的日常教学管理，新校区的工程进度工程质量，让我不得不心挂两头，整日里两头奔波，跟着我不到五年的老摩托车终于不堪折腾，于2013年暑假期间寿终正寝

7、。看着新校区一天天丑小鸭变白天鹅，我仿佛看到我的孩子一天天成长起来，苦点累点我也无怨无悔。如今胡林小学已经整体搬迁，迎来了全新的漂亮校区。崭新的校园里印着我们崭新的脚印，我们憧憬着：太阳暖暖的挂在蓝天上，让每一位学生都像阳光下盛开的花朵，沐浴着最好的雨露春风，幸福的学习，幸福的嬉戏，让教育的阳光照亮每一位孩子的幸福未来。第6页（共6页）即使肩负着繁重的校长职责，我也一直没有放下我手中的教鞭。常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名有些经历的老教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的

8、、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻