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时间:2018-10-12
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1、教案精选:高一英语《Wildlifeprotection》教学设计 教案精选:高一英语《Wildlifeprotection》教学设计 学习目标: 1.深入理解课文,掌握课文中的基础知识; 2.自主学习,合作探究; 3.体会恐龙退出历史舞台的悲哀,意识到野生动物保护的重要性和紧要性。 学习重点:理解课文;掌握本文中的重点单词和短语。 自主预习 一、重点短语完形 1.__________into____________形成,产生 2.for_____________确切地 3.___________________to根据,按照 二、
2、经典句型应用 1.Othersthinktheearthgot____________hotforthedinosaurs____________liveonanymore.另外一些人认为,地球变得太热,因此恐龙无法在地球上生活了。 2.Nobodyknowsforsure________________dinosaursdisappearedfromtheearthinsuchashorttime.没有人确切地知道恐龙是由于什么原因,又是怎样在这么短的时间里从地球上消失的。 3.What_______ifwildlifeprotectionisto
3、succeed?野生动物保护要想成功,我们必须做些什么? 4.Theylivedontheearthtensofmillionsofyearsago,________________________humanscameintobeing.千百万年前恐龙就在地球上生活,比人类的出现要早得多…… 合作探究 一、一轮阅读做题目 学法指导:1.先通读教材,完成表层理解题,再勾画出文中的疑难点,了解恐龙消失的原因。 2.限时20分钟完成 1.DecidewhetherthefollowingsentencesareTrueOrFalse[ (1)The
4、rearemanydifferentspeciesofdinosaurandallofthemhavebeenfoundinChina.() (2)Notlongago,ararenewspeciesofbird—likedinosaurwasdiscoveredinHenanProvince.() (3)Somescientistsaresuredinosaursdiedoutbecausetheearthgottoohotforthedinosaursto1iveonanymore.() (4)Dinosaursdiedoutquicklyabo
5、ut65millionyearsagoandmanyanimalshavediedoutinthelast500years.() (5)Dinosaurs1ivedontheearthafterhumanscameintobeing.() (6)Atthattimethosedinosaurscouldonlyrun1iketheOthers.() 2.Answerthefollowingquestions. (1)HowdidweknowanumberofdinosaursusedtoliveinChina? _________________
6、__________________________________________________________________ (2)Howdidscientistsfindthesedinosaurscouldnotonlyrunliketheothersbutalsoclimbtrees? _______________________________________________________________ 二、二轮阅读找难点 1.单词 (1)Whenscientists________(检查)thebones,theywere
7、surprised. (2)dinosaur__________ (3)unexpected___________ (4)Ahugerockfromspacehittheearthandputtoomuch_____(灰尘)intotheair. (5)Theirfutureseemed_________(安全的)atthattime. 2.短语[ (1)They1ivedontheearthtensofmillionsofyearsago,longbeforehumans______________(形成) (2)___________(按
8、照)aUNreport,some844animalsandplan
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