2012—2013五年级上语文模拟试题刘红2 

2012—2013五年级上语文模拟试题刘红2 

ID:20362971

大小:69.09 KB

页数:12页

时间:2018-10-09

2012—2013五年级上语文模拟试题刘红2 _第1页
2012—2013五年级上语文模拟试题刘红2 _第2页
2012—2013五年级上语文模拟试题刘红2 _第3页
2012—2013五年级上语文模拟试题刘红2 _第4页
2012—2013五年级上语文模拟试题刘红2 _第5页
资源描述:

《2012—2013五年级上语文模拟试题刘红2 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、名:学号:班级:元江四小2012-2013学年五年级上学期语文模拟检测(120分钟完卷满分100分)-密封---线-1.看拼音写词语。----巧、■要weiweidongtingshenlinqljingduanliandaode答题-()()()()zirunduanliandaodebiance()()()0二、我是“火眼金睛”,能辨字组词。_______三:拔()炼()纺()协()判()歇()拨'()练()妨()胁()叛()喝()1.用“/”划去括号里不恰当的读音。正月(zhgngzhdng)教(jidojido)诲教(jiaojiao)书数(s

2、hushu)••••不过来散(sdnsdn)步难(nannan)金蝉脱壳(keqiao)着迷(zhdozhS)♦e••2.给下列句子中加点的字选择合适的意思,将序号填进括号里。深:①从上到下或从外到里的距离;②深奥;③深入、周密的;④厚;⑤颜色浓;⑤重大;⑦时间久;⑧表示程度。1、云深不知处。()2、时令已进深秋,天也渐渐冷了。()3、这个问题是他深思熟虑后才提出来的。()4、这口井太深了。()5、夜深了,整个村庄显得格外的沉静。()五、选词填空。着迷痴迷1、法布尔在这样的环境里生活,从小就对昆虫非常()。2、正是这种对昆虫的(),把法布尔引进了科学的

3、殿堂。连续继续陆续3、下课了,同学们()走出了教室。4、变色龙可以()几个小时挂在枝叶上一动不动。5、伤刚好,老师()给我们上课。六、选择关联词语填空,并用带点的关联词造句。尽管……却……即使……也……既要……也要……•••1、根本一坏,()你右一些学问和本领,()不会成为对社会右用的人。2、每个人()讲究“公德”,()讲宄“私德”,要“建筑人格长城”。3、()我们大声叫喊,对着它指手画脚,它()依然一动不动。造句:七、按要求写句子。1、田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。缩句:2、老师的教诲之恩,我终生难忘!反问句:3、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。

4、“被”字句:“把”字句:4、我喝着可U可乐和花生米,心里舒服极了。修改病句:5、这张饼很薄。比喻句:1.这是奇特动人的情景。感叹句:八、把下列词语补完整,并选择其中一个词语造句。名()其实凶相()露枝繁叶()()精会神依依不()色彩()纷绘声绘()身临其()九、读下面的诗句,发挥想象,联系实际,把后面的补写出来。绿水说:“前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸怀!”森林说:江河说:十、写出下列词语的反义词。进步()幸福()健康()胜利()稳定()持久()深()骄傲()十一、把下面的歇后语补充完整。1.姜太公钓鱼一一2._——各显神通。3.千里送鹅毛一一4

5、.铁棒磨成真十二、先把诗句补充完整,再解释加点的字,并写出诗句的意思。1、,云深不知处。••••不知处:诗句的意思:2、意欲捕鸣蝉,。參參意欲:诗句的意思:十三、请给下列句子排出正确的序号。()因此,猫的多少,竟和苜蓿地收获有密切的关系。()生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。()村子里喂的猫多,田鼠就不那么放肆了。()苜蓿靠土蜂传播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活动就受到影响。()他说在英国的好些地方,看村子喂的猫多还是少,就可以知道那里苜蓿的好坏。十四、填空。1、“,。老师的教育之恩,我终身难忘!”表达了作者对老师的和。2、陶校长要求我们“每天四问”,即

6、要求学生每天从、、、、四个方面问一问自己,以此和自己不断进步。3、“只在此山中,云深不知处。”这句诗出自唐代诗人贾岛的《》。诗中“不知处的”意思是,这句诗的意思是:4、祖国敞开了,给孩子们一片,去吧,去呼吸山水间,去吧,去打开。5、“装满昆虫的衣袋”最能体现。6、才艺展示会上,同学们:有的挥毫,有的剪纸,有的弹琴,有的烹饪……他们的精彩技艺赢得了来宾们的交门称赞。(要求填歇后语)十五、赵友兰有道数学题做不出来,就去请教班长郭巧玲。请你代赵友兰请教。(2分)赵友兰:“十六、阅读理解(一)《金蝉脱壳》片段开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂

7、开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿就变成了深绿色。接着,头$(zhuanzuan)出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花本k籽一样又黑又亮,六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲(jinning)地抖动着,伸着。蝉儿把它己经出壳的上半身腾空*向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调(tid◦dido)。脱壳的蝉儿静静(jinjing)地趴在蝉壳上*,过了好一阵子,才依依不舍地离*开了蝉壳。刚出壳

8、的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是()的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了()的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。