弘扬廉政文化构建和谐校园

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1、弘扬廉政文化构建和谐校园：弘扬廉政文化是构建和谐校园的重要组成部分。校园廉政文化建设是运用先进的文化理念，为净化社会风气提供有力的支持。是新形势下高校思想政治教育的新实践。加强对大学生思想廉政教育，把廉政文化与日常工作紧密结合起来，塑造高校特有的大学精神风范，着力培育立党为公的思想意识、思维方式。不断为国家输送高素质人才打好政治基础。　　关键词：廉政文化教育意识思想建设。　　：G640：A：1002-7661（2011）03-0012-2　　　　为使廉政文化在校园反腐倡廉工作中发挥重要作用，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为精神实质，以科学发展观为指导方针

2、。以教风建设和学生思想道德教育为根本，突出廉政文化特色，把廉政文化贯穿于学校管理各个环节之中，让学生感受廉政文化氛围，从而树立正确的荣辱观，遵循厚德、诚信、自强、卓越的办学理念。抓住学校教育工作和思想政治教育工作规律，突出重点，整体推进。　　一、廉洁从教，推进教风和学生廉政教育的有效开展。　　廉洁从教，进行道德教育，培养高素质人才是高校义不容辞的责任。廉洁教育是社会不断发展变化的历史过程和社会结果，是贯穿中国特色社会主义教育过程的长期任务。　　1、加强教风建设树立廉洁从教的道德意识是教育事业的一项重要内容。　　一个国家是否站在世界的前沿，经济发展和全民素质作为

3、“灵魂”的力量是不可缺少的。一所大学是先进文化传播的中坚力量，教师则是学校里最重要的师表，是直观的最有教益的楷模，是引导和激发学生对真和善的渴求。因此，坚持以党的方针政策，以十六大精神为指导，校风建设为导向，寻找廉政文化与校园文化建设的契合点，以此统一师生的思想，为促进教育教学质量夯实基础。　　2、通过主观意识把廉政文化纳入到教学之中去。　　廉政文化的意识、品德以及观念的形成，是由其文化决定的。那么如何让全校师生在教育的过程中接受廉政文化的理念是值得探讨的课题。文化教育具有“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化的功能。道德意识有一种情感传递的作用，在教学中把廉政

4、文化无痕迹的渗入传递给学生，不仅向学生传授先进思想，科学知识和做人的道理，而且向学生传授对于腐败不可容忍的态度，达到共同分享、以此拓展校园廉政文化的空间。　　3、运用“寓教于乐”的教育方式，改变呆板的教学模式。　　4月21日学生处聘请长春大学国学教研室金教授开展了“国学教育”讲座。在听与教的过程中，围绕四大名著讲解仁、义、礼、智、信，倡导高雅国学文化，吸取优秀传统文化的精粹，获得师生的悦纳和接受。同时向思想观念和行为方式靠拢。变被动教育为主动教育，实现了师生教育氛围的最大化。弘扬廉政文化，培养良好的道德观和人格的完善，明辨是非善恶，增强对所受教育的恩惠意识，清

5、醒的认识到把廉政工作纳入学生思想政治教育工作当中的重要性。从内容到形式有所创新，较好地推动了学生思想教育的开展，起到了政治思想教育的示范作用。　　4、廉洁教育要从学生抓起。　　在推进廉政文化进校园中，坚持防腐倡廉教育是现实的需要，新加坡前总理李光耀先生曾说：“中国在21世纪的发展变化取决于三个条件，一是中国的下一代有没有信仰；二是中国的下一代有没有责任感；三是中国的下一代能否实现廉政”。可见，廉政意识从学生抓起的重要性。把学生廉政教育工作融入校园文化上来，这是标志着党的一系列方针、政策进入了新的时代。这一转折给下一代人以历史的重托。读书思廉，在全社会形成了空前

6、未有的“廉政热”，形成以廉为荣、以腐为耻的思想道德价值标准。校园廉政文化建设和廉洁教育是一项长期而有意义的工作，完善教育能使智慧和道德的力量得到广泛的发挥，同时廉政教育是关系党和国家的持续发展和能否长期繁荣稳定的大问题。　　二、精心组织校园活动，营造廉政文化氛围。　　弘扬廉政文化进校园对创建和谐校园具有重要意义，其核心是围绕着“厚德”“诚信”“自强”“卓越”的办学理念，广泛开展校园文化活动。　　1、弘扬廉政文化营造和谐校园氛围，要根据不同情况适时开展读书月活动。　　向师生推荐“我喜欢的一本书”和读书征文活动；开展“国学教育”讲座，引经典古句又贴近时代生活，让师

7、生在领略廉政文化丰富内涵的同时，又可学习一些有关的传统文化知识；开设廉政文化宣传栏，借鉴和吸收先进做法和先进经验，突出廉政文化的特性；从我做起，从现在做起，廉洁从教，崇尚廉洁等活动。　　2、弘扬廉政文化营造和谐校园氛围，要坚持理论与实际相结合。　　校园廉政文化和课堂教育相结合，廉政文化是大学生步入社会之初最强烈的需求之一，其强度与迫切度为很多所不及，同时，也看到人生活在社会中，总要受到社会的制约，遵守社会道德准则和法律规定，充分发挥课堂廉洁教育意识，审视学生的道德面貌和思想观念，究其根源培养学生德才兼备创造社会价值的人才。　　3、弘扬廉政文化营造和谐校园氛围，

8、要将品德教育与智慧教育相结合。　　人的