在语文教学中去 “寻根” 星火中心小学 马青

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1、在语文教学中去“寻根”星火中心小学马青“日月轮回，昼夜交替。”历史的长河永远以浩瀚奔涌、从不停息的姿态见证着人类的智慧和创造。“大浪淘沙始到金。”历经五千年的酝酿、五千年的智慧结晶，使中国这个泱泱大国以其悠久的历史、灿烂的文明、雄健的姿态、昂扬的气势屹立于世界东方。长江、黄河是中国澎湃的血液；长城、故宫、圆明园、秦陵兵马俑、布达拉宫是中国跳跃的脏腑；指南针、火药、印刷术、造纸术是中国劲健的刚骨；唐诗宋词、四大名著是中国典美的肌理……孔子以礼治天下、成就一个礼仪之邦；屈原投江吟《离骚》、岳飞誓死抗金寇，赤胆忠心只为爱国；鲁迅奋笔疾书只为《呐喊》，撼醒这头沉睡的雄师—

2、—一声咆哮，震得黎明破晓……一个个优秀的子女共同谱写中华壮丽的诗篇！这一切无一不令每个炎黄子孙为之自豪、无一不令每个华夏儿女为之感慨。然而，在经济逐渐全球化、科技竞争日趋激烈、物质生活空前丰富的今天，我们都在严肃的思考一个话题——求生存！那种令人群情激愤、无比荣尚的民族自豪感，那博大精深、令人仰慕惊叹的灿烂文化，那超然大气、包容万物的做人智慧却渐渐受到冷落！“十年树木，百年树人。”二十一世纪的竞争就是人才的竞争，培育一代爱国、睿智、健康，能担大任、举大义的祖国接班人是教育最迫切和最关键的任务。改革开放后中国之所以能取得令世界瞩目的骄人成绩，与中国文化的教育激励作用

3、密不可分。所以在语文教学中，将新课程作为载体，恰如其分地开展民族历史文化教育，立足长远，真正实现以人为本的大语文教学观，具有举足轻重的意义。一、民族大义——中国历史成长之沃土。对于孔圣人提出的“忠君、事君，仁义礼仪”的治国之策，后人争议颇多，有肯定亦有批判。诚然，对于长期被君王一统天下的封建皇权社会而言，作为社会主体的人民并未真正获得民权，只是被动地生活着，但我们没理由将儒家思想彻底否决，因为历史上不乏仁君、也不尽是仁君。民族大义是一个国家、一个民族生存发展的精神图腾，倘若不能将亿万众人的心统一于一国之上，那么再强的力量也会四散分流，难以形成强大的凝聚力与合力。古

4、代的封建集权主义和礼仪促就了民众强烈的民族意识和尊老爱幼、忍让谦和的社会风气，保证了国家的稳步发展。2003年的非典，2008年的5、12大地震，使每一个中国人感受到团结、凝聚的强大力量。中华民族愈是在危难之际，愈发体现这种空前的民族大义精神。21世纪，国家加大对西北农村地区的扶持力度，免费发放教科书，免农业税，发放各种补贴，尽量缩小城乡经济、南北经济差距……从未“抛弃”，就是为实现共同发展、共同富裕。在这里，民族大义依然会让中国子女感受到力量与信心。语文这门学科涉及面广，是进行民族历史文化教育的主要阵地，尤其是还未开设历史这门学科的小学阶段，少年儿童才初步感知世

5、界和人生。所以引导学生从文章中的人、事拓展开去，自主搜集资料，去学习感悟。让爱国的胚芽在文本、作者、读者三者共鸣的情感土壤上生长。例如：《狼牙山五壮士》一文，在引导学生感受五壮士的英勇豪迈之前，可以共同探讨生命之弥足可贵。在此基础上，学生自然而然地感受五壮士为了民族大义、国家解放付出生命是最值得的，这种牺牲令人敬仰、慨叹。教师也可引导学生凭着这种情感的体验多搜集这样的事例，推荐相关影片，将爱国之心根植于学生心间。再如《詹天佑》一文，当学生了解当时清政府腐朽不堪，帝国主义要挟嘲笑，狂妄压迫中国人民时，心中的愤怒之情早已喷薄而出了，而如果自己身处当时的社会中，空有满腔

6、愤怒又有何用？又何以救中国于水深火热之中？但正是在民族尊严被践踏的愤怒才激发出中国人民的智慧与才干。詹天佑成功修筑京张铁路的事既给了帝国主义一个有力的回击，也鼓舞了中国人民的志气，他用智慧才干向世界证明：中国人并不是好欺负的。这些体验，使学生与詹天佑站在爱国的同一角度，达成共鸣，明白立志成才才能为国争光。如今，中国依然在稳步向前发展，五十六个民族随着国家的日益强盛而更加自豪、团结。爱国乃民族大义，在世界危机四处潜存的今天，心存祖国的接班人一定会誓死捍卫祖国的主权和领土完整，将昂首阔步向前，开创历史上更辉煌的新局面。一、读字解词——撒播智慧之种。中国的汉字有着悠久的

7、发展演变史，一个字的音、形、义，内在关合、三者相互联系，足以体现中国汉字的丰富性和考据性。中国汉字，楷书铿锵刚正，草书行云流水，有如中国人之堂堂正正、洒脱直爽。如一“人”字，似一昂首阔步、气宇宣扬的少年健步奔走。再如“伐”字，意为人手持一戈征战讨伐，意思简明，便于理解。成语是中国文坛上的瑰宝奇葩，历史成语、寓言成语、神话传说成语等，比比皆是，读来既抑扬顿挫、朗朗上口；品之又蕴意深远、启人深思。《亡羊补牢》、《买椟还珠》等故事教育了一代代的中国人。所以，中国人总是在用理性、长远、睿智的眼光看世界。中国的诗词更是世界文化宝库中的“稀世珍宝”，它的价值不可估量。李白的飘

8、逸洒脱、杜