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时间：2018-10-12
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1、第2.4节免疫调节人教版高中生物必修③稳态与环境小组交流遏制艾滋履行承诺红丝带我们的承诺StopAIDSKeepthePromise遏制艾滋履行承诺练习2.生活在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病A.与病毒携带者握手B.使用了病毒携带者用过的而未严格消毒的餐具C.洗牙或补牙时，使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械D.住旅馆时，使用了病毒携带者用过的而未及时更换的被褥1.下列关于艾滋病的叙述，不正确的是A.艾滋病是一类免疫缺陷综合症的总称B.艾滋病的病原体是HIVC.艾滋病主要通过性滥交、
2、毒品注射、输血等途径感染D.艾滋病的治疗在目前有突破性进展免疫系统的防卫功能人体抵御病原体的途径？第一道防线第二道防线皮肤和黏膜的阻挡作用黏膜上纤毛的清扫作用溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体（皮肤和黏膜组成）（体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成）非特异性免疫特点：人人生来就有，不具特异性，而是对多种病原体都有一定的防御作用。人体的第三道防线特异性免疫：特点：出生以后才产生的，它通常只能对某特定的病原体或异物起作用。体液免疫细胞免疫特异性免疫体液免疫抗原抗体：如病毒细菌表面的蛋白质等体液免疫体液免疫体液免疫抗原吞
3、噬细胞(摄取、处理)T细胞B细胞传递传递直接刺激记忆细胞增殖分化浆细胞合成分泌抗体（特异性免疫反应）二次应答细胞免疫细胞免疫抗原吞噬细胞(摄取、处理)T细胞传递增殖分化记忆细胞效应T细胞靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)密切接触二次应答资料分析哪些细胞可以识别抗原？T细胞被破坏特异性免疫会有什么影响？思考免疫系统的防卫功能是不是越强越好呢？感谢您的光临！请多提宝贵意见！
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