欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:20331833
大小:1.31 MB
页数:13页
时间:2018-10-11
《员工晋升通道如何设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、员工晋升通道如何设计为充分、合理、有效地利用企业内部的人力资源,促进员工发展,调动员工积极性,留住人才,增强企业核心竞争力,促进企业长足发展,有必要设计一份员工晋升通道。那么,员工晋升通道设计应该遵循哪些原则?具体如何设计?请看本文为您图文详解。 一、员工晋升通道的设计原则 1.系统性原则:针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。 2.长期性原则:员工的晋升通道规划要贯穿员工的职业生涯始终。 3.动态原则:根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。 二、晋升通道设计的步骤 以生产制造型企业为例
2、: 第一步:设计出各部门人员的晋升通道。本工具给出了市场营销部人员、生产部人员、技术研发部人员、采购部人员、财务部人员、人力资源部人员、客服部人员的晋升通道。 第二步:设置相应的晋升标准。主要包括绩效考核标准、资格与能力素质标准。 第三步:晋升评价。包括三个步骤:评价、面谈与试用、结果公布。 第四步:应用与改善。包括三个应用和两个方面的改善。 1.市场营销部人员的晋升通道 2.生产部人员的晋升通道 3.技术研发部人员的晋升通道 4.采购部人员的晋升通道 5.财务部人员的晋升通道 6.人力资源部人员的晋升通道 7.客服部人员的
3、晋升通道 三、晋升标准设置 以下列出了两个标准:绩效考核标准、资格与能力素质标准 1、绩效考核标准的设置 以班组长的绩效考核标准为例:班组长关键绩效指标考核表姓名考核起止日期职位班组长考核日期所属部门生产部记录人绩效指标名称权重绩效评分标准计算公式得分生产计划完成率0.40生产计划完成率应达到xx%以上,每增加(降低)1%加(扣)1分100*权重+(实际完成率-计划完成率)*100设备完好率0.30产品合格率应达xx%以上,每增加(降低)1%加(扣)1分100*权重+(实际完好率-计划完好率)*100工伤事故发生率0.30年度员工工伤事故最大
4、允许发生率控制在xx‰,每增加(降低)1‰扣(加)1分100*权重+(最大允许发生率-实际发生率)*1000总计1.00考核等级划分标准等级ABCDE分值区间100分90-10060-80(含60以下及以上(含90)80-90(含80)60)评价结果优秀良好合格待提高差受评人(签字):考核人(签字):复核人(签字): 2、资格与能力素质标准设置 下表给出资格与能力素质标准设置范例表,请根据您企业各部门人员的工作性质,选择相应的评价项目,确定权重。资格与能力素质标准评价表(范例)姓名所属部门晋升职位评价项目权重得分分值区间评分标准能力素质标准决策能力0
5、-30面对问题有些优柔寡断,在别人的帮助下作出决策0.1540-70能快速作出判断,作出正确的决策80-100能很快作出判断,作出科学合理的决策组织能力0-30能在他人的帮助下做好组织工作0.1540-70能独立地做好组织工作,实现工作目标80-100能高效地做好组织工作,实现工作目标沟通能力0-30基本不了解下属或他人的顾虑和问题,很少与他们交流0.140-70能注意到下属或他人的顾虑和问题,并与他们交流80-100经常与下属交流,能迅速体会他人处境,设身处地地思考问题,产生思想共鸣团队合作能力0-30了解团队的任务,在团队中承担一般性工作,协助团队工
6、作0.140-70能够运用专业知识,提出自己的建议,与同事交流工作,推动团队工作80-100善于接收别人的观点,与同事进行深入的交流,共同解决工作中问题,推动团队工作问题解决能力0-30能够对问题进行一般性分析,最终可以找到解决方案0.140-70能够运用逻辑思维分析问题,有效地解决问题,并能将结论记录下来以指导将来的工作80-100运用严密的逻辑思维,高效地解决问题,并利用结论合理地配置资源,把握整体战略方向学习能力0-30学习能力一般0.0540-70学习能力较强80-100学习能力很强资格标准技术资格30初级0.170中级100高级技术成果0-30
7、2项及以下0.140-703-5项80-1006项及以上工作年限0-303年及以下0.140-704-7年80-1008年以上学历0-30大专及以下0.0540-70本科80-100研究生及以上记录人(签字):审核人(签字):时间: 下面以某生产制造型企业生产部班组长为例,说明资格与能力素质标准的设置:某生产制造企业生产部班组长资格与能力素质标准评价表姓名所属部门晋升职位评价项目权重得分分值区间评分标准能力素质标准组织能力0-30能在他人的帮助下做好组织工作0.340-70能独立地做好组织工作,实现工作目标80-100能高效地做好组织工作,实现工作目标
8、沟通能力0-30基本不了解下属或他人的顾虑和问题,很少与他们交流0.240-70
此文档下载收益归作者所有