2007—2008学年度第一学期第一次月测c

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1、2007—2008学年度第一学期第一次月测高二数学试卷2007.10ReadxIfx≥0Theny←x2Elsey←x+3EndifPrinty一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,满分50分)1.现给出一个算法,算法语句如右图,若其输出值为1,则输入值x为A.1B.-2C.1或-2D.±12.“x>2”是“x2>4”的A.必要条件不充分条件B.充分条件不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.从一篮鸡蛋中取一个,若其重量小于30克的概率为0.3,重量在[30,40]克的概率为0.5,那么重量超过40克的概率为A.0.2B.0.5C.0.7D

2、.0.84.下面这段伪代码的功能是n←0Readx1,x2,…,x10ForiFrom1To10Ifxi<0Thenn←n+1EndIfEndForPrintnA.统计x1到x10十个数据中负数的个数B.找出x1到x10十个数据中的负数C.判断x1的符号D.求x1到x10十个数据中负数的和5.在10枝铅笔中,有8枝正品和2枝次品,从中不放回地任取2枝,至少取到1枝次品的概率是A.B.C.D.6.设原命题:若a+b≥2,则a,b中至少有一个不小于1。则原命题与其否命题的真假情况是A.原命题真,否命题假B.原命题假,否命题真C.原命题与否命题均为真命题D.原命

3、题与否命题均为假命题7.某社区有400个家庭,其中高等收入家庭120户,中等收入家庭180户,低收入家庭100户.为了调查社会购买力的某项指标,要从中抽取一个容量为100的样本记作①;某校高一年级有12名女排球运动员,要从中选出3人调查学习负担情况,记作②;那么,完成上述2项调查应采用的抽样方法是A.①用随机抽样法,②用系统抽样法B.①用分层抽样法,②用随机抽样法C.①用系统抽样法,②用分层抽样法D.①用分层抽样法,②用系统抽样法8.高中共有900个人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采用分层抽样法抽取容量为45的样本,那么高一

4、,高二,高三年级抽取的人数分别为A、15,5,20B、15,15,15C、10,5,30D,15,10,20高二数学第一次月测第11页共8页9.执行算法程序的结果是A、499500B、250000C、249500D、251001S←0i←1DoReadxS←S+xi←i+1Until_____A←S/20PrintAS第9题第10题10.上面为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为A、i>20B、i<20C、i20D、i20二、填空题(5分×6=30分)11.命题“”的否定是__________________________51586034

5、46788973555679802334667901112已知一个班30人的语文成绩的茎叶图,则优秀率(不小于85分)是13.已知一个样本1,2,3,5,x的平均数为3,则这个样本的标准差s=_______14.已知三个相关关系点(1,2)、(2,3)、(3,5),则它线性回归方程一定过定点_____;15.如下图,在正方形内有一扇形(见阴影部分),扇形对应的圆心是正方形的一顶点,半径为正方形的边长。在这个图形上随机撒一粒黄豆,它落在扇形外正方形内的概率为(用分数表示)16.现给出一个的算法的算法语句如右图:此算法的运行结果是_______;T←1S←0W

6、hileS≤50S←S+TT←T+1EndWhilePrintT高二数学第一次月测第11页共8页第15题第16题三、解答题(写出主要步骤,共80分)输入mS←T+SNYT≥___结束输出m,S开始T←T+1S←2,T←___17.(本题满分12分,每空3分,算法6分)已知数列中,,且,求这个数列的第m项的值。现给出此算法流程图的一部分,(1)请将空格部分(两个)填上适当的内容,(2)用“For”循环语句写出对应的算法。18.(本题满分16分)将一颗骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,问:(1)两数之和为8的概率;(2)两数之和是3的倍数的概率;(3)两数之积

7、是6的倍数的概率。(4)以第一次向上点数为横坐标x,第二次向上的点数为纵坐标y的点(x,y)在直线x-y=3的下方区域的概率。19.(本小题满分12分)已知;若是的必要非充分条件,求实数的取值范围。20、(本小题满分14分)分别求下列事件的概率:(写出主要过程)(1)在[0,4]上产生随机数,以为半径的圆的面积大于;(2)关于一元二次方程有实数根。高二数学第一次月测第11页共8页21.(本小题满分12分)某花木公司为了调查某种树苗的生长情况,抽取了一个容量为100的样本,测得树苗的高度(cm)数据的分组及相应频数如下:株;株;株;株;株;株;(1)完成频率

8、分布表;(2)在同一坐标系中画出频率分布直方图和折线图;(3)据上

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