教案精选：高三化学《丁达尔效应》教学设计

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1、教案精选：高三化学《丁达尔效应》教学设计　　教案精选：高三化学《丁达尔效应》教学设计　　一、基础知识　　(1)丁达尔效应：__________，胶体的这一性质，属于一种__________现象，具体地说，属于光的__________射现象。　　溶液，浊液是否会发生丁达尔效应?这一性质有什么用途？　　(2)布朗运动：__________，产生布朗运动的原因是由于__________分子从各方面撞击__________而产生的。布朗运动可以看成是__________热运动和__________的总结果，它是胶体__________的原因之　　(3)电泳____________________

2、通过电泳现象，可以证实一个事实，即：____________________。胶粒带电的原因胶粒的带电规律　　(4)凝聚：____________________。　　胶体稳定的原因：①____________________②____________________　　可以使胶体凝聚的方法有　　①____________________原因____________________·　　②____________________原因____________________　　③____________________原因____________________　　2.胶体的应用　　(1)

3、冶金厂，水泥厂高压除尘的原理______________________________　　(2)盐碱地保肥能力差的原因________________________________________　　(3)明矾净水原理______________________________　　二、重点、难点点拨　　1.给Fe(OH)3胶体和淀粉胶体通直流电，有何区别?　　胶体根据分散剂的不同，可分为液溶胶，气溶胶和固溶胶，但在常见的液溶胶中又可分为两类：一类是像Fe(OH)3属粒子胶体，胶粒由于胶核吸附溶液中的离子而表现电性；一类是像淀粉胶体直接由高分子构成，胶粒不导电，这一类叫分子胶体。　　因

4、此.Fe(OH)3胶体电泳，由于F(OH)3胶粒带正电，故阴极区颜色加深，而淀粉胶粒由于不带电，故没有明显现象。　　2.胶体凝聚方法的原理是什么?　　由于同种胶体的胶核吸附同性离子而带同种电荷，这使胶体比较稳定的重要原因，若通过改变外界条件，消除或消弱胶粒所带钠吨荷，则胶粒就会自然沉降而凝聚。①加入电解质溶液或加入带异性电荷的胶粒，由于碰撞时相互结合带异性电荷的离子或异性电荷的胶粒，使电性抵消面凝聚、，：②加热是因为使胶粒运动加快，使它们之间的碰撞机会增多，加热也可减弱胶核对离子的吸附作用，减少胶粒所带电荷，破坏胶粒的包膜而使胶体凝聚。　　第二节针对性训练　　一、选择题　　1.在外加电场

5、的作用下，Fe(OH)3胶体粒子移向阴极　　的原因是()　　A.Fe3+带正电荷　　B.Fe(OH)3带负电吸引阳离子　　C.Fe(OH)3胶体粒子吸附阳离子而带正电荷　　D.Fe(OH)3胶体吸附阴离子带负电荷　　2.某浅黄色胶体作电泳实验时，阴极附近的颜色变浅。向该胶体加入下列物质，能发生聚沉现象的是　　()　　A.MgS04B.Fe(OH)3胶体　　C.CCl4D.H2SiO3胶体　　3.某胶体遇盐卤(MgCl2)或石膏水易发生凝聚，而遇食盐水或Na2S04溶液不易发生凝聚。下列有关说法中正确的是()　　A.胶粒直径约1nm～100nm　　B.遇BaCl2溶液或Fe(OH)，胶体可

6、发生凝聚　　C.胶体胶粒带有正电荷　　D.Na+使此胶体凝聚的效果不如Ca2+，Mg2+　　4.在水泥和冶金工厂常用高压电对气溶胶作用，除去大量烟尘，以减少对空气的污染。这种做法应用的主要原理是()　　A.电泳B.渗析　　C.凝聚D.丁达尔现象　　5.下面做法或物质用途的叙述中错误的是()　　A.给误食用重金属盐的病人喝生牛奶以解毒　　B.硅藻土作吸附剂　　C.以无水酒精作外科消毒剂　　D.以Fe2(SO4)3代替明矾作净水剂　　6.在任何条件下，运用电泳现象不能证实　　A.胶体粒子带何种电荷　　B.电源的正、负极　　c.胶体粒子作布朗运动　　D.胶萨，有丁蜱尔效应　　7.胶体粒子能作布

7、朗运动的原因是①水分子对胶粒的撞击②胶体粒子有吸附能力③胶粒带电④胶体粒子质量小，所受重力小　　A.①②B.①③　　C.①④D.②④　　8.下列有关渗析的说法正确的是()　　①该操作必须要有半透膜②该操作能分离胶体反则复几次④渗析是胶体的一个重要性质　　A.①②B.①②③C.①③D.①　　9.不能用有关胶体的观点解释的现象是()　　A.在河流人海口处易形成三角洲　　B.0.01mol·L-1AgN03溶液中滴入同浓度NaI溶液，看不