论歧义的制约 .

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1、论歧义的制约.提要：本文从语义和语用方面归纳出所谓的假性歧义（３５种）格式，重点讨论所谓的歧义语句是如何通过自身因素来消除歧义。对歧义的制约，大致有五个方面，①语感上对歧义语句的制约；②语境频率上对歧义语句的制约；③句法结构本身对歧义语句的制约；④限制词的次类对歧义语句的制约；⑤词的组合对歧义语句的制约。４．０语法、语义平面的歧义只表现在语言材料处于相对静止状态的条件下，它一旦进入相对联系的动态交际使用中，除了有“（１）语音、（２）上文、（３）下文、（４）环境、（５）情理”［①］的帮助来消除歧义外，我们还可以从语义上、句法上、语感上、概率上来制约歧义。４

2、．１语义上对歧义的制约。６０年代中期，吕淑湘先生在《中国语文》上发表了《语文札记》一文，首次提出了“真正的‘歧义’”这一名称。吕先生谈到。“可是也很容易发现一些句子，可以有ａ和ｂ两种意思。例如：他的鞋做得好看｜他的发理得好｜他的笑话说不完。甚至可以有三种意思。例如：他的小说看不完（两种ａ义：他写的小说，他收藏的小说；ｂ义：他是个小说迷）他的针扎得不痛（ａ义：针是他的；两种ｂ义；他给人扎的针；人给他扎的针）。这些句子里的动词都是被动式。可是有ａ和ｂ两种意义。可见跟动词的“式”无关（至多只能说ｂ义的句子的动词总是被动式。但也有例外，见下）。这里是真正的‘歧义

3、’”。一般谈歧义的文章，主要是讨论吕先生谈到的这种包含两种或两种以上意思的歧义。我们不妨称其为“真歧义”。吕先生在此文中接着谈到：“有的句子本身排除两解的可能。或者是由于‘×的×’单独不好讲。例如‘他的资本家’；或者是联系上谓语的意义，不能作ａ义来理解。例如前面‘篮球’，‘象棋’，‘媒人’这三句（指‘他的篮球打得好’｜你的象棋能下得过他？｜他的媒人没做成－－引者注）。吕先生谈到的这种歧义句，它本身可以排除两解，它的歧义在于这种语法结构有含歧义的可能，而在语义结构中并不存在歧义。为了区别开它与前面提到的“真歧义”，我们也不妨称其为“假歧

4、义”。４．１．１朱德熙先生在《汉语句法中的歧义现象》一文中指出：“讨论句法歧义，必然要碰到句子的同一性问题。如果我们要使下文的讨论尽可能地严密，那就得把通常不加分析的含糊的‘句子’概念区分为不同层次上的‘型’和‘例’……”。按照朱先生型和例区分的观点，４．１中吕先生谈的有ａ和ｂ两种解释的歧义是“真歧义”，本身排除两解的可能的歧义是“假歧义”。从类型上来看“真歧义”在语法结构上总是存在着ａ、ｂ两义或者两种ａ义，一种ｂ义，或两种ｂ义，一种ａ义的三义的可能。４．１．２“句例是句型的具体言语实现”［②］从型和例的关系看，不同的句型可以寄寓同样的句型；而某一具体的

5、句型，又总是反映着某一种句型。从语法结构和语义结构的关系来看，寄寓同一句型的句型也可以包含不同的语义含义，这种矛盾的统一是形成真假歧义存在的客观基础。如汉语中“代［，１］＋动＋代［，２］＋的＋名”是句型上的歧义结构，但要从句例上来分析观察，“你睡你的觉”是假歧义，而“我看我的书”则是真歧义。４．１．３根据型和例区分的观点来检查各家对歧义的研究，我们可以从语义和语用方面归纳出假性歧义常见的３５种格式。［③］４．１．３．１动［，２］＋的＋是＋名（“动［，２］”指双向动词）发明的是一个青年工人反对的是战争从类型上讲，“动［，２］＋的＋是＋名”是多义的。但是由于

6、隐性语法关系不同即语义的制约，“发明的”指施事；“反对的”则指受事。因而它在句例上系假歧义。４．１．３．２名［，１］＋的＋名［，２］书的封面人类的历史由于词的制约而产生的假歧义。４．１．３．３代（名）＋自己＋动他自己没有钱她自己住在旅馆里这是由于代词“自己”在不同结构层次显示出多义性而形成的４．１．３．４名［，１］（代）＋名［，２］＋动（形）老头出嘴小孩出腿名［，１］和名［，２］之间不能插入表领属的“的”因而它系假歧义。４．１．３．５形＋名［，１］＋名［，２］老同学朋友优秀传统剧目形容词“老”不能修饰名［，１］和名［，２］组成偏正结构，“传统”不能领有名

7、［，２］“剧目”因而是假歧义。４．１．３．６关于＋名［，１］＋的＋名［，２］关于水和计划关于生产队的羊群前者的“的”只有修饰作用，后者的“的”只有领属作用，因而都只有一种理解。４．１．３．７在＋名［，１］＋的＋名［，２］在外地的学生在小刘的家前者的名［，２］不表示处所，后者的名［，１］不是表示处所的名词，因而都不能构成同形结构。４．１．３．８动＋数量＋名（代）运了三十分钟干粮从句型上说，这种格式是歧义的，但从句型上说，语境中却没有歧解的可能。４．１．３．９动＋名［，２］＋名［，２］教他英语给我时间这两例中的名［，１］并不领有名［，２］，因而不是同形结构。

8、４．１．３．１０动＋形＋一点（一些）说坦白一点说错一点（怕啥）前者形容词不能作动