第二单元 西方人文精神的起源及其发展

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1、第二单元西方人文精神的起源及其发展　　第二单元西方人文精神的起源及其发展　　考点1：西方人文精神的起源（了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。）　　第5课西方人文主义思想的起源　　一、智者学派（5BC中叶以后）　　1、出现的背景：①（根本原因）古希腊奴隶制经济繁荣②民主政治的发展③人的地位的提高。　　2、代表人物与主张：普罗泰戈拉（“人是万物的尺度”）、安提丰（所有人都是平等）　　3、智者学派研究领域：主要研究人类社会、关注人与人之间的关系、社会组织和伦理规范。　　4、影响：①对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用　　②是西方思想史上人文主义精神的最初体现　

2、　二、苏格拉底　　1、不属于智者学派。　　2、基本思想：　　①学术上：把人类及其环境作为探究的课题—发出“认识你自己”的呐喊使哲学真正成为一门研究“人”的学问②政治上：反对过激的民主政治③道德上：“知识就是美德”即知德合一④优秀个人的标准：他心目中的优秀的个人应该具备心地善良、知识渊博、富于教养和崇尚理性等要素。　　三．其他哲人：　　1、柏拉图——研究课题：人类社会；作品：《理想国》　　2、亚里士多德：研究课题：自然界和人类社会。（强调：人类是最高级的）使哲学真正成为一门独立的学科　　小结、归纳分析：　　1、古希腊人文精神的基本内涵是：提倡怀疑精神，反对迷信；强调人的价值、人的决定作用。　　2

3、、历史启示：①一定的文化是一定社会的政治和经济在观念上形态上的反映。②先哲的伟大精神是我们推动人类文明进程的动力，也是丰富我们思想的无尽源泉。　　考点2：文艺复兴和宗教改革（知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。）　　第6课文艺复兴和宗教改革　　一、文艺复兴　　1、兴起的背景（首先兴起于意大利的原因？）：①经济：意大利最早出现资本主义萌芽（佛罗伦萨、威尼斯等城市）（根本原因）②政治：新兴资产阶级形成，追求现世的享乐，要求摆脱教会和神学束缚，维护自身利益。③思想文化：天主教神学垄断人们思想；意大利保留有大量古希腊罗马文化。　　2、实质：一场

4、资产阶级思想解放运动　　3、核心：人文主义（以人为中心，肯定人的价值和尊严）　　4、主要成就：　　（1）文学领域：意大利“文学三杰”及其代表作品、英国戏剧家莎士比亚及其代表作品　　（2）艺术领域：意大利“美术三杰”及其代表作品　　（3）自然科学：天文学革命——波兰哥白尼、德意志开普勒、意大利伽利略和布鲁诺　　（思考：“文学三杰”、莎士比亚和“美术三杰”是怎样在作品中体现人文主义的？）　　5、影响：A思想：冲破神学桎梏、唤醒了人的自我意识为后来启蒙思想的出现打下了基础，在精神方面为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路；B自然科学：催生了近代自然科学；C文学艺术：众多的精湛艺术品和文学杰作　　二、宗

5、教改革（16C德国始）　　1.什么是宗教改革?　　16世纪的一场爆发于德意志，并迅速席卷西欧的社会思想政治运动，实质是早期资产阶级的反封建斗争，人文主义思想得到进一步弘扬。　　2、宗教改革的背景：①随着资本主义的发展，资产阶级反封建斗争进一步高涨。②文艺复兴的影响,人文主义的推动③天主教会的压榨：16世纪的德意志在名义上是“神圣罗马帝国”，但处于四分五裂的状态，成为受罗马天主教会压榨最严重的地区，被视为“教皇的奶牛”。④兜售“赎罪券”（导火线）　　3、开始(序幕)：马丁·路德发表“九十五条论纲”　　4、马丁·路德的思想主张：①信仰上帝即可得救；②简化宗教仪式；③反对教皇和教会的极端权力。（注意

6、：马丁·路德代表世俗封建主和资产阶级的利益，所以只反对超越世俗权力的罗马教会。）　　5、扩展：受其影响，瑞士、法国、英国等国纷纷进行宗教改革，出现了加尔文派和英国国教等新教　　6、性质：即西欧早期资产阶级以宗教为外衣反对罗马天主教会的一场政治运动　　7、影响：①打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁，，解放了思想，进一步发展和传播了人文主义，新教成为早期资产阶级革命的旗帜，并对后来资产阶级革命产生了重大影响。形成了不受罗马教皇控制的教派②促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。③加强了君主专制制度，加强了新兴的民族国家。　　考点3：启蒙运动（简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的

7、观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。）　　第7课启蒙运动　　一、理性