汶口中心小学心理特色学校综述材料

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1、泰安市岱岳区大汶口镇中心小学创建泰安市普通中小学心理健康教育特色学校工作综述    一、学校简介   大汶口镇中心小学新建于2004年6月，学校占地23600平方米，绿化面积达到3000余平方米，建筑面积5100平方米，现有教职工37人（专职心理辅导教师1人，兼职2人）,16个教学班，学生756人；学生入学率、巩固率、毕业率均为100%。汶小人在不同的历史时期都创造出令人瞩目的成就。新时代，具有坚定信念和执着追求的金校人紧紧围绕“追求本真教育彰显育人特色”的办学理念，高扬“规范治校，科研兴校，特色强校”的治校方略，励精图治，开拓创新，在语言文字规范化建设、素质教育、课改实

2、验、校园文化、教育科研、家长学校、法制教育等方面彰显特色，在大汶口教育行业中不断赢得了一个又一个教育的新亮点。　 在先进的办学理念引领下，全校师生重于行、实于做、立于思，追求真知，探索真理，学做真人，形成“明天,太阳因你而灿烂”的校训，“向善尚德人格健全”的校风和“乐学求真 分享智能”的学风和“因经历精彩,为分享喝彩”的办学特色之路；“学会真爱追求真知学做真人”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);

3、1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-5-成为全校师生共同追求的价值理念。   百花争艳、万木峥嵘。漫步校园之中，清新典雅，环境宜人，人文气息浓郁。令人骄傲的荣誉牌，饱含哲理的名人名言，活泼向上的学生作品，图文并茂的

4、黑百花争艳、万木峥嵘。漫步校园之中，清新典雅，环境宜人，人文气息浓郁。令人骄傲的荣誉牌，饱含哲理的名人名言，活泼向上的学生作品，图文并茂的黑板报，绚丽多彩的文化墙，新颖别致的永久性语言文字规范化宣传牌、提示语，无不用字用语规范，刻意构思，精巧设计。让每一面墙壁说话，每一片绿叶摇曳着生机，每一寸土地都洋溢着语言文字的气息，承载着育人的功能，树起金化小学一道无声而亮丽的校园文化风景。   让每个孩子成为“会分享”的汶小人是学校特色教育的核心，分享自然、分享历史、分享阅读、分享社会…,让孩子们在“分享”中，体验成长的快乐，充实认知的价值取向；“给孩子一百种经历”德育主题系列教育

5、活动的架构，还给孩子本真的童年；诗词诵读、《弟子规》诵唱及韵律操成为学校一道亮丽的风景线；学校选修课成就了一大批“汶水才艺少年”；文艺、足球社团赫赫有名；《陶艺》、《国学经典》、《特色德育分享》、《我的一百种经历》等校本特色课程的设置，为“分享”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstal

6、lationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-5-特色办学插上了腾飞的双翼。　　一份耕耘，一份收获。多年来，学校在上级领导和社会各界的关怀下,取得了可喜的成绩。中心小学教育教学质量稳步提高，先后被评为“市规范化学校”、“教育系统德育工作先进集体”、“标准化建设先进学校”、“教科研先进单位”、“文明单位”等荣誉称号。连续八年教学质量名列前茅。

7、   二、心理健康教育开展情况1、心理知识讲座。我校定期开展心理知识讲座，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。心理健康教育并非只是个别学生教育的需要，心理健康教育是面向全体学生的重要课题，因为心理健康是全员性的问题，是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战，包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生，也同样需要心理健康教育。许多研究与实践证明，有时这些“好”学生反而更需要心理健康教育。因为，往往由于学习成绩好，这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视，得不到教师的重视和及时