15《急危重症护理学》本科理论教学大纲

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1、《急危重症护理学》理论教学大纲（供四年制本科护理学专业使用）一、课程基本信息课程代码：课程性质：本课程是护理学专业的专业必修课、综合特色课程学分数：学时数：48学时适用专业：护理学专业二、课程地位和任务《急危重症护理学》是护理专业的主干课程之一，是急诊医学的重要组成部分，它是以挽救病人生命、提高抢救成功率、促进病人康复、减少伤残率、提高生命质量为目的，以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究急危重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。学习《急危重症护理学》有助于学生适应现代护理发展的需要，建立整体护理观念和科学的思维方式；

2、有助于强化学生急诊、急救意识，掌握急诊知识和急救技能；有助于培养学生对基础护理知识以及各专科理论知识的综合运用。通过学习目的使学生系统掌握急救护理学的基本理论、常用急救护理技术及各种临床常见急危重症的急救护理知识，熟悉急救护理的工作范厂与特点，为今后从事和发展急救护理工作奠定基础。总教学参考学时为48学时，其中课堂讲授32学时，实验14学时。三、课程教学目的和要求（一）知识目标：通过本课程的学习，使学生达到：掌握急救护理的基本理论、基本知识与护理基本操作；初步学会对各科危急重症病人的初步应急处理和配合抢救；按操作规程，正确实施急救护理

3、技术；在面对急危重症患者时，能及时无误地做出判断和救护；对常用急救技术和国内外新进展等知识有所了解和提高。（二）能力目标:在课程教学过程中，通过各个教学环节逐步培养学生在为急救病人提供急救护理的过程中，应用急救护理技能，满足病人的基本需求，为病人提供及时的护理，并培养学生正确的思维方法和观察能力，为今后从事和发展急救护理工作奠定基础。（三）素质目标：培养学生独立思考、认识和分析解决问题和应对突发事件的能力，充分调动学生主动性和积极性，树立急诊意识同时注重医德教育，培养和造就一批立志献身急诊专业，造福于急、危、重症患者的专业队伍。四、课

4、程内容及学时分配第一章急危重症护理学概述一、教学目的与要求目的通过同学们的学习使之初步形成急危重症护理学的框架，领会急救医疗服务体系的内涵，掌握急危重症护理学的范畴，熟悉急危重症护理人员的资质要求，了解急危重症护理学的起源与发展。要求1.掌握急危重症护理学的范畴。2.熟悉急危重症护理人员的资质要求。3.了解急危重症护理学的起源与发展。二、教学难点与重点急危重症护理学的范畴三、教学时数2学时四、教学内容第一节急危重症护理学的起源与发展一、国际急危重症护理学的起源与发展。二、我国急危重症护理学的建立与发展第二节急危重症护士培训及其资质认证

5、一、国内外急危重症护士培训二、急危重症护士资质认证第二章急救医疗服务体系的组成与管理教学目的与要求目的通过讲授使同学能够明确院外急救的概念以及原则，熟悉院外急救的护理工作，了解院外急救服务系统设置与管理，并运用所学知识能够胜任急救护理工作。要求1.掌握急救的原则、各种急救技术的应用。2.掌握急救用品的配备、护理体检和护理要点。3.熟悉院外急救的概念、分类、不同转送工具转送特点与途中护理4.了解院外急救的重要性、特点以及任务。二、教学难点与重点外急救原则的真正应用，现场救护评估与现场呼救方法及现场救护技术三、教学时数6学时四、教学内容第

6、一节急救医疗服务体系的组成第二节急救医疗服务体系的管理一、院外急救的原则（一）院外急救服务系统设置与管理。（二）院外急救的概念、分类、现场护理评估与呼救，现场救护、转运与途中监护。（三）院外救护的“生存链”。（四）院外急救的重要性与特点、任务。二、医院急诊科救治三、重症监护第三章急诊科的设置与管理一、教学目的与要求目的通过教师的讲解，使同学们能够掌握急诊科的护理工作流程，明确急诊科的任务及护理工作特点，对急诊科的护理工作有一个整体认识。要求1.掌握急诊护理工作。2.熟悉急诊科的任务、科室设置。3.熟悉急诊护理程序和护患沟通。4.了解急

7、诊科的人员组成与工作制度以及仪器设备的基本配置、维护与管理。二、教学难点与重点急诊护理程序和护患沟通三、教学时数4（实训2）四、教学内容第一节急诊科的布局与设置一、急诊科的任务、设置。二、急诊护理工作特点、流程、护理程序及护患沟通。第二节急诊科的管理。第四章ICU的设置与管理一、教学目的与要求目的通过讲授ICU的设置与管理、危重病人监护以及监测技术，使同学对ICU的设置与管理有一个整体了解，熟悉ICU病人的收治，掌握各种监测技术并能运用其对病人进行监护。要求1.掌握心率、动脉血压、中心静脉压、心电图监测、呼吸功能监测、体温监测。2.熟

8、悉脑功能、肾功能、动脉血气和酸碱监测。3.熟悉ICU的概念、收容与治疗、监护内容及监护分级。4.了解ICU设置与管理。二、教学难点与重点常用重症监护技术适应症、方法、意义。三、教学时数4四、教学内容第一节ICU布局与设置