化学计算的解题策略和思路

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1、化学计算的解题策略和思路化学计算从定量的角度反映化学物质之间的数量关系。通过化学计算强化理解和应用基础知识，进一步掌握物质的性质及其变化规律，发展思维能力，从而提高分析问题和解决问题的水平。它是化学学习的重要组成部分。解题原则1．简单化原则：把复杂的形式转化为简单的形式；把复杂的问题转化为简单的问题。从而使问题得到解决。2．具体化原则：把问题中的抽象概念以及概念之间的关系物化，在具体事物中得以解决。3．和谐化原则：图解分析、数形结合。利用数与形内部固有的和谐统一的特点，建立数学思维与化学思维的巧妙结合，促使问题的转化和解决。4．熟悉化原则：把陌生的、要解决的问题，转

2、化为与之有关的熟悉问题。用熟悉的知识予以解决。各种解题原则相辅相成。其中熟悉化原则是最根本的策略原则。解题策略1．大题小解：运用简单化原则，将综合性的问题分解为若干个简单问题逐一解决。2．退中求进：运用熟悉化原则，将问题由一般向特殊“后退”；运用具体化原则，将问题由抽象向具体“后退”；运用简单化原则，将问题由较强命题向较弱的命题“后退”。在“退”中分析归纳，寻找解题思路，使问题得以解决。3．化生为熟：运用熟悉化原则，对要解决的问题从多角度、多侧面去联想，在有关的熟悉的问题、知识和技能中比较、分析、推理逐渐发现并促成要解决的问题转化成熟悉的问题予以解决。4．数形结合：

3、运用和谐化原则，将化学数据图解分析促成化学思维与数学思维的巧妙结合，使问题得以解决。解题思路解化学计算题就象人走路一样。要形成一条思维的通路，就要按照科学的思维方法，将化学思维与数学思维结合起来。本文将分六个专题介绍六种基本解题思路，帮助同学们，在化学计算中，建立形成科学的思维方法。专题1.公式法[专题讲解]公式是将基本概念或基本理论用符号来表示的数学表达式。它是对基本概念或基本理论的高度概括。它将化学思维和数学思维巧妙地融合在一起。理解概念，并运用它的数学表达式熟练地解答化学问题，定能使思维深化，提高能力。但如果基本概念没有理解，死背公式，死套公式，会适得其反。所

4、以，使用公式法解题的前提是：理解概念，记清公式，灵活运用。本文将中学化学计算公式归结成八组。第一组：21．A%=%2．A%=第二组：3．4．SPT时，5．6．CV=n7．稀释定律C1V1=C2V28．溶液密度9．换算公式第三组：10．[H+]=Cα[OH—]=Cα11．KW=[H+][OH—]12．PH=-lg[H+]第四组：13．SPT时，气体密度14．同T、同P15．PV=nRT或PV=P、T、m一定2V、T一定16．化学方程式系数比=化学反应速度比17．从阿伏加德罗定律推导出：化学方程式系数比=微粒个数比=物质的量之比=气体体积比18．转化率=转化率=转化率=

5、化学反应速率对于任意反应mA+nBpC+qD平衡常数K=第五组：19．100℃以上，水为气体（增量）100℃以下，水为液体（减量）第六组：20．A×a%+B×b%+C×c%+……=平均原子量第七组21．电子数=Z-n中子数=A-Z22．电子数=Z+n中子数=A-Z第八组：23．烃的分子通式：CnH2n+2；CnH2n；CnH2n-2224．烃的衍生物分子通式：CnH2n+2O；CnH2nO；CnH2nO2[专题测试1]某化合物在100℃的饱和溶液312.5g，冷却到0℃后，溶液的百分比浓度为22.0%，并析出晶体56.1g，这种化合物，在100℃时的溶解度是（）A

6、、25.0gB、28.2gC、36.0gD、56.3g[试题详解]该题直接使用第一组公式。关键是求出原饱和溶液中溶质的质量和溶剂的质量。原饱和溶液中溶质的质量：（312.5g-56.1g）×22%+56.1g=112.5g原饱合溶液中溶剂的质量：312.5g-112.5g=200gS=g∴所以选D[专题测试2]在一定温度下，把wg分子量为M的可溶性盐溶解在VmL水中（水的密度为1g·ml-1），恰好形成饱和溶液（密度为ρg·mL-1），则质量百分比浓度是%（将正确选项标号填入空格，下同），物质的量浓度是mol·L-1。该温度下，此盐的溶解度是g。选项：A、B、C、D

7、、E、F、G、H、I、[试题详解]该题直接使用公式1、2、6、9求物质的量浓度可以换算公式[I]和定义式[II]两个思路。是一道基础题。[I]2[II]S=（g）所以选D、I、C专题2关系式法[专题讲解]关系式是表示两种或多种物质之间“物质的量（单位：摩尔）”关系的一种简化的式子。在多步反应中，它可以把始态的反应物与终态的生成物之间的“物质的量”的关系表示出来，把多步计算简化成为一步完成。正确书写关系式是用比例解化学计算的前提。正确提取关系式是用关系式法解题的关键。以下介绍三种提取关系式的方法供同学们参考。1．从一组化学议程式中提取关系式，简称始终态法。2．从化