50对网络传媒影响下的受众心理分析及其正确引导

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1、50对网络传媒影响下的受众心理分析及其正确引导鲁文史哲园地；对网络传媒影响下的受众心理分析及其正确引导；李琼瑶；摘要，消除.•、制度的建没;加强网络伦理建设，;遵；20世纪90,国际互联网以远远超出人们预期的速度；8700万人；被广泛使用；（二）M络传媒的方便与快捷性；的新平台；M络传播通常是利用互联网传递或交流信息的行为和过；一、对受众心理产尔影响的M络传媒的重要特征；随着网络的普及与应用，网络已成为人•文史哲园地对网络传媒影响下的受众心理分析及其正确引导个琼瑶摘要，消除:、制度的建设;加强网络伦理建设，:遵循角色扮演的葙本规则;培养正确的视听态度，引异20世纪90,国际亙联网以远远超

2、出人们预期的速度，迅速发展成全球化的网络。迄今为止，国际互联网已经覆盖全世界240多个国家和地区。截止2004年6月，屮国网民数飛达到8700万人。网络传播确实已经成为全球信息交换被广泛使用。有人说，网络不仅是一个平台还是一道屏障，这都是说明网络传播的一个兄著特点虚拟性。网络是人们共同建构的虚拟空M，这个空闽具有的虚拟特点增强了它的丌放性和参与性，同吋也使它的受众与传统媒体的受众截然不同。根据社会心瑚学的研究，当一个匿名的个体在参与到某个群体中，会认为外人不知道自己的真实面目而作出违反在正常社会情境下的社会准则的行为，同时认为不会被外人发现或不会追查到自己而受谴责，这就是“去个性化”现象

3、。网络传媒具奋的虚拟性，以及在此基础上营造出的群体参与特点使这种在物理卅界的群体屮表现出来的“去个性化”现象延仲到了网络世界屮，使得网络受众在虚拟角色的掩饰下自由地表达和阐述己的观点，自由地扮演不同的角色，作出一些虚拟的行为。这个由网络营造岀来的虚拟环境带来了人们之间社会等级差界的消失，呈现出一种更平等、更纯粹的交流模式，使人们的心理反应发生着显著的变化。（二）网络传媒的方便与快捷性。的新平台。网络传播通常是利用互联网传递或交流信息的行为和过程。网络信息传播领域汇聚了传统媒介未曾有过的多种传播技术手段的优势，如系统的丌放性与全球性、传播信息速度的迅捷性、超媒体的传送方式、贮存信息的广容性

4、与集成性、低成本K•至于零成本的运行模式。M络媒介是一个新的传播与交流平台，这种集传播者和受众于一体，M吋具有方便、快捷、海量存储等信怠传播优势进-步强化了网络传播作为“第叫媒体”强大的交流功能。这种新的媒体传播方式改变了整个世界，特别足对广人网络受众的生活方式和内在心理产生了重要的影响。•、对受众心理产生影响的网络传媒的重要特征随着网络的杏及与应用，网络已成为人们生活的一部分。网络抖有与其他媒体不M的耍素这使网络对受众的心理产生重要影响，分析这些要素能够帮助我们深入了解对广人M民的心理特点，并予以正确引导。（一）网络传媒的虚拟性。由于M络信息的制作与传播速度比起传统媒介要方便快捷得多，

5、人部分人将网络作为获取信息的一个重要途径。数字化技术的应用使得计©机不仅能处理静态信息，如文字、图表等，而且能处理动态信息，如声音、动画等，同吋实现Y文字、声音和图像之间的方便转换，这种多种媒介的融合特忡给Y信息传播和信息接受以无比的自由。上M的受众在利川网络方便、快捷地获得信总的过程也使得自己认“在网上，没冇人知道你是一条狗。”这句话已新疆社科论坛2006（5）83知需求心理得到满足。另一方面，网络传播将声音、文字、图形、动画合为一•体，这种新的技术方式将改变人们的感宫T•衡，使多种感宫协同作用，同时参与信怠的接受，容易使大脑产生抑制作用，将获取的信息相互抵消，M时使人脑参与信息处理的

6、过程简单化，文字阅读的削减也可能带来对抽象符号思维能力的削弱。这可能会给网络受众整个的生活方式和行为方式带來影响。由于互联网特冇的超文木和“超链接”特征技术在给人们提供臣大信息、方便人们上网获得信息的同吋，使人们的阅读摆脱了线性的束缚同时带來信总的离散性。更重要的足，这种“跟着感觉走”的阅读方式，可能会对人的思维方式带来意想不到的影响。同一个主题的信息可以通过搜索引擎同时列出，这方便了受众进行信息归类，拥冇快速自由选择的同时，的闪涵，变。，广播、，“数字流”的方式向受众传输，，选择ft由度高。受众讨以根据Ad需耍在线点播，打破以往电视节目在吋间上的朿缚，充分满足了受众的娱乐需求心理，似同

7、时也使受众带来浮躁心理。（三）网络传播方式的交互性。的参与者和交流苕。二、网络传媒影响卜的受众心理特点（一）网络对受众产生积极的心理影响。受众如果奋能力把握对网络的利川稅度，卯加以积极的使川，将会对其心理产生积极的影响。11认知心理受到强化。认知心理桁受众啓遍存在的、寻求信息的心理现象，寻求信息的n的是为了减少或消除周围环境的不确定性，从而更好地生存和发展。因此，每一个受众皆有一定的求知欲，，外对所荻得的信息进行验证，。信，，、范围