《英汉笔译》教学大纲

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1、《英汉笔译》教学大纲一、课程基本信息中文名称：英汉笔译英文名称：English-ChineseTranslation适用专业：英语辅修专业课程类别：专业核心课程开课学期：大二（下）学时：48学时学分：3学分二、课程简介《英汉笔译》是英语辅修专业的核心课程，以实战演练为主、知识讲解为辅，通过比较英汉在语言、思维和文化三个层面的异同，了解不同话题所涉及的相关领域、全译过程中的重难点以及相应文本的全译特色和窍门，熟练掌握和运用基本的全译方法与技巧，强化学生的翻译转化意识，夯实英汉翻译基础，并帮助他们结合主修专业的学习，瞄准自己感兴趣的翻译领域或话题，为适应未来翻译

2、市场奠定坚实的双语功底。三、教学目的、要求与方法1.教学目的本课程旨在帮助学生了解不同领域话题涉及的领域、内容、文本特色以及翻译的重难点，区分英汉在词汇、句子、段落、篇章、修辞等方面的异同，掌握相关全译知识、窍门和主题知识，熟练运用对译、增译、减译、移译、换译、分译、合译等七种全译方法和相应技巧，能够每小时翻译约200-250单词的不同话题类型的英语文本，确保译文忠实原意，表达顺畅，从而培养学生的英汉全译意识，有效提高转换技能，夯实双语功底。2.教学要求这是一门实践性、操作性、互动性、挑战性很强的课程，要求学生在具备较强英语基础的前提下，掌握英汉翻译理论和方

3、法技巧，完成课堂内外的大量实践。具体要求：1）课前预习与练笔：了解相话题与全译的关系、全译知识与窍门、主题知识，完成600-800单词的全译实践。2）课堂讨论与体悟：积极参与课堂讨论，努力做到“五动”（脑、眼、耳、手、口），比较不同译文的优劣，体悟自己笔译的得失。3）课后复习与提高：及时复习课堂讲解与讨论的内容，进行文本比读，再次体会双语文本的异同，撰写读后感，整理译文并写出心得，认真完成课后的实训题。3.教学方法1）实战演练法：整个教学过程以强调笔译实践为主，讲解全译基本知识与为辅，训练至少18000汉字的笔译量。课前以学生热身练习、预习知识为主，教师引导

4、安排为辅；课堂以学生实践为主、教师讲解与学生讨论为辅；课后以学生练习提高为主，教师辅导答疑为辅；2）话题中心法：整个教学过程按照由浅入深的教学梯度和由易到难的教学进度，紧紧围绕教材提供的30多个话题，明确不同话题涉及的知识内容、体现在全译实践中的重难点及其相应的全译特色和窍门。3）批判思维法：不硬性规定所谓标准译文，强调学生的主观积极性和批判性思维，通过学生配对或分组，赏析佳译的入“化”效果，反思劣译的不“化”弊端，分析译文提出改进意见；通过参考译文激发学生的多向思维。4）互动交流法：强调教学三环节的互动，融yearsmortgagehousing;4.mo

5、rtgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral5课前实践、课中讨论与课后提高于一体，注重课中讨论的互动交流，打破教师一言堂的沉闷课堂模式，营造师生互动、生生互动的活跃氛围。四、教学进度安排0.绪论（3学时）0.1启发学前思考0.2熟悉大纲内容0.3强调教学要求0.4布置预习内容0.5师生互动交流重点：编法、教法、学法；教材内容的总

6、体安排。1.体悟全译（3学时）1.1译文讨论1.2翻译概说1.3全译艺术1.4翻译及相关概念1.5比读体悟1.6任务安排重点：全译的定义与窍门；难点：翻译及其相关的概念。2.休闲娱乐（3学时）2.1译文讨论2.2休闲英语与全译2.3翻译分类2.4休闲英语的文本特征与全译窍门2.5休闲英语词汇2.6任务安排重点：翻译分类，休闲英语的文本特色及其全译窍门；难点：休闲英语的常见英汉表达。3.医疗保健（3学时）3.1译文讨论3.2医学英语与全译3.3全译极似律3.4医学英语的文本特征与全译窍门3.5医学用语3.6任务布置重点：全译极似律及其实现过程和结果，医学英语的

7、文本特征及其全译窍门；难点：常规医学知识普，常见医学术语及相关词缀。4.婚姻家庭（3学时）4.1译文讨论4.2婚姻家庭与全译4.3全译原则4.4婚姻家庭文类文本的特征与全译窍门4.5婚姻家庭用表达4.6任务布置重点：婚姻家庭类文本的特征与全译窍门；难点：全译原则及其实现过程，婚姻家庭用yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullc

8、ivilcapacity;2.collateral5