呼吸系统ppt课件_1

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1、情境引入为什么婴儿总是啼哭着来到人间？学习目标1、描述人体呼吸系统的组成。2、说出呼吸道的作用，以及呼吸道的与其功能相适应的结构。3、认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。预习热身1.人体的呼吸系统是由和两部分组成的。2.呼吸道由、、、和组成，是气体的通道。3.声音是由部的发出的。呼吸道肺鼻咽喉气管支气管进出肺喉声带鼻咽喉气管支气管呼吸系统组成呼吸道会厌软骨肺探究一：呼吸系统的组成1.观察教材P41图4－26，根据课文中的信息，在课本P44练习1空格处填上名称。2.呼吸系统的主要器官是，它是进行的场所。气体进出肺的通

2、道是。肺气体交换呼吸道跟踪训练1.下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A.①②B.③④C.⑤⑥D.①⑦2.空气和食物的共同通道是（）A.鼻B.咽C.喉D.气管DB讨论1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？4、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什

3、么？1.阅读教材P41—42的资料分析，思考并讨论教材P42的讨论题。探究二：呼吸道的作用猪的气管人体气管横切骨与软骨的支撑，使整个呼吸道畅通1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？呼吸道都有骨或软骨作为支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能。（示）鼻毛（示）鼻腔鼻毛黏膜毛细血管温暖清洁湿润2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？呼吸道还有温暖、清洁和湿润的作用：鼻腔能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内的黏

4、液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？呼吸道温暖、清洁和湿润进入肺内空气的作用是有限的。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质会对人体健康造成危害。受到浮尘的袭击在剧毒气体环境中要配带防毒面具4、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？气管内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动，把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，并通过咳嗽排出体外，这就是痰。痰中含有很多病原体。如：流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳

5、及白喉的病原体，这些都可以通过痰进行传播。戴安娜肯尼亚前总统基巴基分析：试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？北欧人的鼻子要大些，鼻腔也就相应长些，这有利于预热寒冷的空气。探究二：呼吸道的作用2.为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？3.“吃不言，睡不语”有没有科学道理？为什么吃饭时不要大声谈笑？鼻腔内的鼻毛、黏膜分泌的黏液以及黏膜内的毛细血管能使吸入的气体变得清洁、湿润、温暖

6、。有。会厌软骨来不及遮住喉的入口，食物会误入气管，引起强烈咳嗽。为什么吃饭不能大声说话？吃饭时大声大叫会呛着！哈…...哈……吞咽与呼吸的关系人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽，然后,空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。分析：声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？声带拉紧声带张开跟踪训练1.下列关于呼吸道功能的描述中不正确的是（）A.呼吸

7、道可保证气体顺畅通过B.呼吸道对吸入的空气的处理能力是有限的C.呼吸道可彻底清除空气中的灰尘D.呼吸道对吸入的空气进行处理，可减少气体对肺的刺激2.下列活动不能同时进行的是（）A.呼吸和心理B.呼吸和消化C.呼吸和吞咽D.消化和心跳CC练习2.进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。3.口干舌燥。这说明口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分

8、的预热和清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。4.急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是：外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管(肺炎则是到达肺)。如不及时治疗，支气管处的细菌、病毒等可以通过气管和支气管扩散到肺部，引发肺炎。达标题C.森林D.平原1.呼吸系统中，气体交换的场所是（）A.鼻B.咽C.喉D.肺2.肺结