在实践中培养和提高临床年轻护士的职业能力

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1、在实践中培养和提高临床年轻护士的职业能力孟凡红(江苏省新沂市人民医院221400)【中图分类号】R192.6【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2013)07-0094-02【摘要】通过对年轻护士的优、劣势的分析，总结出临床护士长对年轻护士的管理策略，充分调动年轻护士的工作主观能动性，从而能有的放矢进行管理。护士长充分重视年轻护士的培养，是医院护理工作的发展和推迸的必经之路。【关键词】年轻护士职业能力实践培养护士年轻化是队伍建设的要求，也是一种必然的趋势。年轻的护理专业队伍，虽有活力，但知识、技术、经验不足，专业可持续发展能力不足，技术职称总体低，因而面对突发事件的反

2、应能力，处理能力欠缺。现将几年来的心得体会叙述如下：1.年轻护士的特点分析1.1年轻护士的优势1.1.1有创造性她们思想活跃，头脑灵活，敢想敢做。每年科室新技术、新项目的研究开发制作大多少不了她们。1.1.2直率、善于表达自我“虚伪”是年轻护士最为排斥的处事方式，绝大多数年轻护士善于表达自己的内心情感和想法，会将满意与不满直接表现出来。1.1.3自信心强，充满活力有较快的接受新事物能力，电子技术熟练，她们通过网络，得到大量的信息，接受新事物、新知识，护丄•讼交给的任务能圆满完成，如：制做精美的课件查房；图文并茂的板报宣传栏；短小精悍的文章不断发表在院报、市报。她们大多多才多艺，能

3、歌善舞。1.2年轻护士的劣势1.2.1专业知识不扎实，操作不熟练年轻护士由于缺乏专业识的积累，缺乏评判性思想及观察能力，临床上遇到问题只知其然而不知其所以然，对病情演变观察不到位，不能及吋报告医生处理，不理解治疗方案、护理0的、机械地执行医嘱。1.2.2工作应变能力差，严重影响护理质量缺乏理论知识与临床实践相结合能力，抢救病人吋紧张，与医生的配合不默契。对危重病人观察不到位。1.2.3工作效率低，条理性差，不能统筹兼顾病人多时表现为漏做定点治疗，漏测生命体征,交接班不仔细、不全面，不能按等级护理要求巡视患者，液体外渗未及时发现，常常不能按吋下班。病人少吋，工作效率低，仍不能按吋下

4、班。1.2.4人际关系不协调，心理压力大1.2.5责任心不强，职业意识及法律意识淡薄不了解自己职责的法律范围；不熟知各项护理工作的原理和效果；不明确哪些工作自己可以独立执行，哪些工作必须奋医嘱或在医师的指导下进行，以防止法律纠纷。1.2.6自我意识强，闭队意识差凡事大多以自我为中心，都希望按照自己的意愿去办事。不考虑别人的感受和情绪，自我评价往往高于周围人对她们的评价［1】。更喜欢向规章制度，条例化管理挑战。1.对策2.1培养素质教育，落实各项规章制度每一个护理人才的成长，除了个人的努力，都离不开群体这个环境。新进入医院的护士，培养艽对护理事业的正确认识。轮转期间及定科后，护士长

5、要在思想、工作、学习、职业生涯的规划与实施、生活等方面给予指导和帮助。对年轻护士要抓好职业道德教育、医德医风规范、护士职责、各项规章制度的学＞』和核心制度的落实。培养她们爱岗敬业，团结协作的精神。2.2注重人性化管理，提高其心理素质年轻护士上岗后，护士长要以关心，提醒，疏导，帮助，鼓励，理解为主导，主动找年轻护士谈心，了解其心理状态和需求，根据不冋的特点给予帮助和指导，缓解其心理压力，顺利度过工作适应期。2.3创造闭结合作氛围我院是一所综合性二级甲等医院，正在创建三级医院，根据医院发展的需要，医院出台了综合改革方案的具体内容，如“人事聘用分配制度改革”、“临床一线护士长竞聘方式与

6、考核程序”、“职工福利冇关规定”、“庆贺职工结婚的规定”等具体内容，医院用规章制度管人，公平公正，护士能看到努力工作的结果，利于护士工作积极性的调动。2.4以民主、开放的方式与其讨论工作民主、开放的工作方式，利于护士长尽早了解每位护士的工作特点、特长和思想动态.做到人尽其才，进一步提高护士的凝聚力，以适险时代的挑战。我院允许符合条件的护士报考“糖尿病专科护士”、“骨科专科护士”、“手术室专科护士”“儿科专科护士”“ICU专科护士”、“PICC护士”等，护士长可帮助他们在不同的领域实现自我价值。我院每年评选“星级护士”、“岗位能手”、“服务之星”、“十佳护士”等，根据每位护士的特点

7、，创造条件，鼓励争创。2.5重视年轻护士专业理论及技术培训护理部每月安排两次业务学W,创造条件让年轻护士参加，科室根据《基础护理学》危重病人病情观察内容。2.6浊重線合素质的提高根据病区特点，护士长事先有针对性地罗列常见病的护理常规、核心制度、药物的说明书，护理知识、护理理论、护理技能、专科知识、患者的具体问题等，采取晨会提问和随机提问的方式。提高了业务能力。1.小结自2008年以来，共接受新护士19名，至今已培养一名护士长，一名副护士长，一名星级护士，一名服务之星，两名十佳护士