高一化学《气体摩尔体积》教学设计

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1、《气体摩尔体积》教学设计课题化学计量在实验中的应用——气体摩尔体积元总课时　2班级（类型）　学习目标①能说出气体摩尔体积的概念②能从宏观和微观两个方面说出影响气体体积的因素③能进行气体摩尔体积的简单判断和计算重、难点重点：气体摩尔体积概念的建立；影响气体体积大小的因素。   难点：影响物质体积的因素在宏观和微观之间的思维转化。 学习环节和内容学生活动教师反思第一章从实验学化学5第二节化学计量在实验中的应用气体摩尔体积【自学指引】1.回顾电解水的实验（1）试管甲中收集到的气体是试管乙中收集到的气体是二者的体

2、积比是（2）假设电解了1.8gH2O,根据电解水的化学方程式计算生成的O2和H2的质量，根据二者的摩尔质量，计算物质的量，并通过下表比较。质量物质的量H2和O2物质的量之比H2O2结合（1）（2）讨论在相同条件下，1molH2和O2的体积2．根据表格中的数据完成下面填空：状态物质密度1mol该物质的质量1mol该物质的体积固态Fe7.86g·cm－3(20℃)Al2.70g·cm－3(20℃)液态H2O0.998g·cm－3(20℃)H2SO41.83g·cm－3(20℃)气态O21.429g·L－1(0

3、℃、101kPa)(标准状况)H20.0899g·L－1(0℃、101kPa)(标准状况)空气1.293g·L－1(0℃、101kPa)(标准状况)5观察分析上表，你发现1mol固、液、气态物质的体积有什么特点？【类比分析】比较下列几种情况下球的总体积大小，如果我们把构成物质的粒子想象为大小不一的小球，微观角度分析影响物质体积的因素有哪些？1.10个乒乓球和20个乒乓球都紧密堆积,谁占的体积大?2.20个乒乓球和20个篮球都紧密堆积在一起,哪一堆所占有的体积大?3.有两堆篮球的数目均为20个,一堆球心与球

4、心的距离间隔1米,另一堆的间隔0.5米在操场上均匀分布,哪一堆篮球占操场的总体积大?讨论交流：1.决定物质体积大小的因素有哪些？它们受哪些外界条件的影响？2.为什么在相同条件下，1mol不同的固体或液体的体积各不相同？3.为什么在相同条件下，1mol气体的体积基本相同？结论1:内因因素粒子个数粒子大小粒子距离固体和液体气体结论2:外因【建立概念】气体摩尔体积：标准状况下的气体摩尔体积：5【当堂训练】1.判断正误，并说明理由（1）标准状况下，1mol任何物质的体积都约为22.4L。（2）1mol气体的体积约

5、为22.4L。（3）标准状况下，1molO2和N2混合气的体积约为22.4L。（4）标准状况下气体的摩尔体积都是22.4L。（5）任何条件下，气体的摩尔体积都是22.4L/mol。（6）标准状况下，1molH2O的体积约22.4L。（7）20oC时，1molO2的体积约22.4L。（8）只有在标准状况下，气体的摩尔体积才是22.4L/mol。2.在标准状况下（1）0.5molHCl占有的体积是多少？（2）33.6LH2的物质的量是多少？（3）16gO2的体积是多少？（4）44.8LN2中含有的N2分子数是

6、多少？53.标准状况下某气体的密度为ρg/L,求该气体的相对分子质量。【当堂检测】1.下列说法正确的是（）A.在标准状况下，1mol水和1molH2的体积都约是22.4LB.2gH2和44gCO2的体积相等C.1mol某气体的体积为22.4L，则该气体一定处于标准状况D.在标准状况下，1gH2和11.2LO2的物质的量相等2.下列说法正确的是（）A.标准状况下,1mol任何物质的体积都为22.4L.B.1mol气体的体积约为22.4L.C.1molO2和1molN2含有相同数目的分子.D.在标准状况下,1

7、molO2和N2混合气(任意比)的体积约为22.4L.3.标准状况下，100ml某气体的质量为0.179g,试计算这种气体的相对分子质量。5