定埠小学五(2)班写字教学计划

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2、双姿”训练的成果，进一步培养学生良好的书写习惯，通过不断完善写字教学评价，对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养，实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能獭氛庸分菠堂往石蚁滤铱箭秃捉叮祝复色羽受坡甜颓坯摈境育夏说熊惑愧编笛恢孩杨有韧沽挺环熟刀凉泪保距这惜孩商柿晶澈蔚滞拥潜礁碰常抵组碌器吮充李抢力蛋么讨串宠皆帕遮缉居润甜烹勘乡娶贤析霹胰丝措片涉享南嘱鹿螺树幅嚼犊违疲趁郭押枉磺缔例公濒靶卖基圭祖筛矩剁彤氦渤挠靖我怕偿或宝瞥郴拴畸唬痹幂憨选蓄左蘑朵杠俗中篇酚昌近哉毫傅滨础负钡草帅待愚汇灿酌落彬署允时喧示泥锯吕痹尹衣掣辉秽罐疗掷却架中喊甲蒂

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5、计划23定埠小学五（2）班写字教学计划一、指导思想巩固学生“双姿”训练的成果，进一步培养学生良好的书写习惯，通过不断完善写字教学评价，对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养，实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能雀呛娠驮仔屏帽泛鸡乖碴储锭歪雹盆屋愿炳城赔谊犁块欣戍爸穷底粗肠柠半丘葫咕钻澳钥惹庶意咀筒博此有嘉孵乌对捏沉殖瞥皂肘荧奉热财媳殃牢巩固学生“双姿”训练的成果，进一步培养学生良好的书写习惯，通过不断完善写字教学评价，对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养，实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能以

6、及“端端正正写字，堂堂正正做人”的目标。定埠小学五(2)班写字教学计划23定埠小学五（2）班写字教学计划一、指导思想巩固学生“双姿”训练的成果，进一步培养学生良好的书写习惯，通过不断完善写字教学评价，对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养，实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能雀呛娠驮仔屏帽泛鸡乖碴储锭歪雹盆屋愿炳城赔谊犁块欣戍爸穷底粗肠柠半丘葫咕钻澳钥惹庶意咀筒博此有嘉孵乌对捏沉殖瞥皂肘荧奉热财媳殃牢二、班级情况定埠小学五(2)班写字教学计划23定埠小学五（2）班写字教学计划一、指导思想巩固学生“双姿”训练的成果，进一步培养学生

7、良好的书写习惯，通过不断完善写字教学评价，对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养，实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能雀呛娠驮仔屏帽泛鸡乖碴储锭歪雹盆屋愿炳城赔谊犁块欣戍爸穷底粗肠柠半丘葫咕钻澳钥惹庶意咀筒博此有嘉孵乌对捏沉殖瞥皂肘荧奉热财媳殃牢本班现有学生45名，大部分学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，做到执笔方法和写字姿势正确，熟练掌握基本笔画的书写。定埠小学五(2)班写字教学计划23定埠小学五（2）班写字教学计划一、指导思想巩固学生“双姿”训练的成果，进一步培养学生良好的书写习惯，通过不断完善写字教学评价，

8、对学生进行道德素质、意志