动物行为59347

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1、课题动物的行为课时1时间主备教学目标1．描述各种动物行为，说出动物行为的类型，能正确区别各种动物行为。2.区分先天性行为和后天性行为；认识动物行为的特点和意义。3了解动物的行为，树立正确利用和保护动物的态度和价值观。教学重点先天性行为和后天性行为的概念好实例教学难点后天性行为的概念，动物行为的特点。教学过程二次备课一、知识准备1.按照对动物所起的作用，动物的行为可以分为______._______.______.______.____.2.生活在各种不同环境中的动物，它们都能对体内外环境变化作出相应的反应，这些反应的表现形式就是______

2、___。3.根据动物行为获得的过程，动物的行为可以分为____________和____________两大类。4.__________行为是动物的一种本能，是生来就有的。由动物的________所决定的一种行为。5.人们研究动物行为的意义在于认识，保护和利用对人类_________的动物，控制和防治________动物。6.动物在-__________的基础上，通过环境因素的作用，由__________和____________获得的行为叫做_________________。7．下列属于攻击行为的是（　）A．公鸡报晓B．蚂蚁贮藏麦粒C．

3、猫捉老鼠　　　　　　　　　　D．两狗争食8．雄象海豹之间打得头破血流，只是为了争取（　）　　A．食物　B．生活空间　　C．配偶　　　　D．领地9．下列属于先天性行为的一组是（　）　　A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏　　B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌　　C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟　　D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途二、知识梳理1.动物行为的定义；2.动物行为的分类；3.区分先天性行为和后天性行为31.动物行为的意义三、达标检测：1.下面的行为中，属于争斗行为的是（）A．动物两只雄性海豹为争夺一只雌性海豹而争斗.B.一条蛇追击一只青蛙C

4、.一只鹰捕食一只飞行的小鸟D.螃蟹举起蟹钳反击天敌的进攻。2.在紧急情况下，蜥蜴的尾能自动段落，段落部分还能做屈曲运动。（）A.争斗行为B.防御行为C.繁殖行为D.觅食行为5.雁南飞，燕归来属于（）A.迁徙行为B.觅食行为C.繁殖行为D.防御行为3.下列动物行为中，不属于防御行为的是（）A.蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似，有利于隐蔽自己B.乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，趁机脱逃C.两只蟋蟀争斗时，一只退却逃走D.野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞跑逃回洞穴。4.动物的繁殖行为越复杂（）A.动物类群越低等B.动物类群越高等C.产生后代

5、数量越多D.后代的成活率越低5.下列不属于动物行为的是（）A.鸟儿鸣叫B.动物体内分解有机物C.狼捕鹿，鹿奔跑D.乌贼在海水中遇到凶猛动物威胁时就会将身体内墨囊中墨汁释放出来6.在动物的社群行为中，最占优势者（）A.主要表现在争斗行为中总是得胜者B.最后享用食物C.往往是一个雌性个体D.负担对外战斗，保护群体7.动物的争斗行为都有利于（）A.个别动物的生存B.种族延续C.个体发育D.控制种群数量8.不同白冠雀鸟群的鸣声相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀鸟群（B）中去，待长成成鸟后，a的鸣声就不

6、同于A鸟群而更接近于B鸟群；但如果把白冠雀幼雏（b）移到黄雀鸟群中去，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：（1）a的鸣声，基调与A的鸟群相同，这是___________行为在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是_________行为在起作用。（2）b学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制黄莺鸣声的____________。3上述实验说明__________________行为是在_____________的基础上建立的。9．蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于（　）　　A．后天性的防御行为和贮食行为　　B．后天性的社群行为和节律行为　　C

7、．先天性的防御行为和节律行为　　D．先天性的社群行为和贮食行为　10．鹰在空中盘旋时，母鸡将小鸡掩藏在自己的翅膀下的行为是（　）　　A．先天性的社群行为和贮食行为　　B．先天性的防御行为和繁殖行为　　C．后天性的社群行为和贮食行为　　D．后天性的防御行为和繁殖行为板书设计：教后反思：3