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1、当代军校大学生心理健康问题探讨：军事院校作为培育军队未来高素质的新型军事人才的摇篮和基地,其大学生的心理健康水平越来越受到有关部门的重视,增强军校大学生心理素10质的研讨工作,从而为其制订效能性的心理健康教育模式,已是一项刻不容缓的迫切义务。 关键词：军校大学生；心理健康问题；探讨 ：G44：A：1673-0992（2010）11-0000-01 一、当代军校大学生心理健康问题 通过对军校大学生心理健康水平、个性特色及应付方式的调查研讨,了解他们目前的心理健康总体状况,并比拟不同性别、年级、专业、独生子女是否之间的心理健康水平、个性特性以及应付方
2、式有何差异,并对形成差异的原因和相关因素入行深入剖析。随机抽取西北地域的军校大学生共2000名,获得有效问卷1987份。其中男性1247名,占总人数的62.7%,女性740名,占总人数的37.3%;低年级793人,占总人数的49.9%,高年级1194人,占总人数的60.1%;独生子女1137人,占总人数的57.7%,非独生子女850人,占总人数的43.3%;医学499,占总人数的25.1%,管理学530,占总人数的26.7%,工学463,占总人数的23.3%,文学495,占总人数的24.9%。方式。本研讨采取SCL-90症状自评量表,卡特尔16pf人格问卷以
3、及应付方式问卷对军校大学生入行调查,分离比拟不同性别、年级、专业和是否独生子女等变量对心理健康水平、个性特性及应付方式的差异性,并对影响心理健康水平的因素入行了归归剖析。依据数据剖析得到以下结果:(1)军校大学生人际关系、恐怖和焦急因子得分较军官常模高。(2)不同性别、年级、家庭背景、专业的军校大学生在各因子得分上存在差异;男性军校大学生的敌对因子和恐怖因子得分显明高于女性军校大学生;低年级军校大学生除了抑郁和敌对因子外,其它因子得分普遍高于高年级军校大学生;军校大学生非独生子女在焦急、恐怖和偏执方面的心理症状较独生子女显明;不同专业的军校大学生仅在躯体化因
4、子得分上差异具有显明性。(3)军校大学生和常模比拟,除高兴性F、敏感性I、试验性Q1和紧张性Q4之外,其余的人格特质差异均具有显明性,我***校大学生的人格特质与普通成人比拟,显示出乐群、聪明、稳固、敢为和独立,但忧虑得分也显示高值。(4)不同性别军校大学生的16PF值,除了稳固性以外,其余人格特质之间不具有显明性差异。高年级军校大学生较低年级生显示较强的个性高兴性。(5)军校大学生应付方式与我***官常模比拟,二者的所有因子得分均具有显明性差异。军校大学生较军官更常使用解决题目的应付方式。(6)相关剖析显示,心理症状与不良个性、消极应付方式之间呈正相关性,
5、与良好个性、积极应付方式之间呈负相关;按标化归归系数绝对值排列,作用从大到小依次为解决题目、稳固性、紧张性、自责、有恒性、高兴性、恃强性。本文研讨的不足之处在于:(1)在肯定变量时,应该将低、高年级的军校大学生依照大学四个年级分离入行统计,以便在剖析结果时更为细致和明白一些。(2)应该入行构造方程模型剖析,以使结果更具有说服力。 二、当代军校大学生心理健康特征 从军校大学生生理和心理发展特征看，正处于由青年向成人转化的转折点，独立意向迅速发展，有较强的自尊心和自信心，因此，更多的军校大学生也许更喜欢接受"走自己的路"的劝导，而忽视了自己的路需要别人铺平的
6、事实。因此，分析、提高自己并赢得别人，才是青年人走向成功的坦途。 军队是一个特殊集团，过去以工作关系为基础的纵向交流成为军人交际的主要方式，并由此形成了"宝塔式"的人际关系结构；现在，军人交际除了平等基础上的纵向联系外，横向联系也越来越多，人们不再局限于正式的团体，超越年龄、军龄、地区、专业和单位的限制，广泛地寻求和交结朋友。如：在上下级关系上，上级有权领导下级，下级也就权监督上级；这种平等性给人们带来了机遇均等、择友均等，为建立新型官兵关系产生了积极的影响。 军人交往过去善谈人情而忌谈功利，回避了人际关系的实质，其实军人交往亦依然符合平等互利原则。需要
7、强调的是，以上说的是军人人际关系一般意义上的目标价值实现，而军队作为肩负特别历史使命的武装集团，其人际关系建立的目标价值还应满足集体目标的实现和社会崇高理想的实现，因此，奉献意识、自我牺牲意识仍是军人应有的思想素质。 三、提高军校大学生心理素质的几点思考 军校大学生心理素质现状，应当引起全军院校和广大干部的高度重视。学校应加强维护学员心理健康、提高学员心理素质的意识，把它作为搞好任职教育的重要内容。 ⒈让心理健康教育扎根军校课堂，建立和完善心理咨询及心理辅导机构 在军事院校普遍开设心理健康教育课程，加强学员心理意识的正确引导和人格教育，传授心理卫生知
8、识，使学员学会运用心理学知识进行自我调适，保持心理平
