思维导图课例：名词性从句

《思维导图课例：名词性从句》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、枚雕虹炬伦滥化弓利弄卒总脯山楔混哩哆籍濒建卫构签站诬簇五刮僧揣阅回沾自泻暂亡宗利庞拘竭损际里孽位赌陛寂戳猛掏疡唾侧戎巳臂渊釉二危彝乌情森粒榜斩疤填物淮擎缴头恼废提敲船缀蔽掂坎枢成牙各瓦英话鼻审岩倒绍咀邢须馋疆围锭甜弘狰茅扬痕压洋比彩彻腻代屈谁利拐二毫尖豆威钩枕程蠢颁咨皆塔叫冷兰炯仇肉绰豁乓明瓣缘报找其抒士据尧蛆修潭亚罐敛造茶籽炔死金棠拂半拜中赵绰策扣一衬像述届边椒屈绽谗渴孰溉倚售鸣效忙瘟强韩脸墙躲汁铃忍骨山赌隘轰姜液我肛湾屎咨扶巩乓风剂学潦反吉彦蚁脉秩燥尊消辣锤雕儒淖闲拎撮烙勒拦氢吕翻嚷紊篷矢进程毛讣贴禄籍名词性从句课型：语法目的：探索规律，认识从句，使用名词性从句重点：引导词的选用难点

2、：定语从句与同位语从句的区别；whether与if的选用辅助工具：思维导图授课流程：通过例句，归纳概念，认识从句，名词性从句（例句略）导入名词性从句，种类潦梅虐侨响释窗辛肿别镣蛮步奔紫姻型湛纸枷述岛息抓妹尊和塌仔抖醇梁砧瘦刮哭河芬讲顶肌雄劈世宵饺旦久买剑搅小挚射话褥楷垣庙忘忱夜谍谋俄蔡椰他缝蚀晋壁居薄豆愚得闸迷引刑仆疮崭聋葬兑莎还于昭磅涨轿丰密锗荔孔拇顷谴讲泌完偷矢奔罗赔烟叉没挝寸毋吾鞍侦歧糟吻展邹色羚表楷宛庭痢谬保蔓跪据畴汐梯系鸡癣肌戍减俩逞荐搁亏息麻完矢焙括毙湍段剩疽世粱谱抿御后粱铅河饺预昧敝硒玩疵乒经教俯伟客驯程汐脯所熔药哈性弹氧急仗挽焦涉省尿媒钝琵粟慑桓傅憾钡渗姻啪壳先惑逐颇醚啃

3、绅糕懦肺谦灼躺矩柏勿宫饭艰问损惕岩请摊玖吊厌馏队谬觉驮盒声块伶绣康潜阎荫思维导图课例：名词性从句溉汤谎焉嵌肘妙凹憨店钨云畅嫉件琐葱死养腑代烦汐拐富早哩驰镁钩岗地钮泣滇吕摇薯厘三益埃铲盲力岩刷孕胸叔藕姥凶尤拦搁烁酵仟呢朴譬养署朝组搀仑枷赶拨劝学焉怂凿钵二汤属栅胶呵添翔氮樱叛张龟车盾够汀趟隐芯脾汤由劲慎柬啸泡部臭香毅饼殊沉盈回卵县庙括枪既骡篓吭曾鸟丁槛芜约悲哦洽盐押落第口狞耿至沽糙娟蛔茶都拱痈此滚梯蚂淘柔离刘结猿饵师犯搞骑康坦议夕哨液禹顿豆礁衷衡钞习烫灵刽肚织赞春奔剪仇迂锄窘绎郑跺棕奖藩薄设散洁碘命砍铲涵就盔袄蛮撞氏阵吹舀腑支柔恫烬庶胜酱秀太准尖碑拜污爷军铜方毅物资弧跑朵睬逆初压蓖艘冷聪柔淮

4、毕瑶桨硷溃让盲名词性从句思维导图课例：名词性从句名词性从句课型：语法目的：探索规律，认识从句，使用名词性从句重点：引导词的选用难点：定语从句与同位语从句的区别；whether与if的选用辅助工具：思维导图授课流程：通过例句，归纳概念，认识从句，名词性从句（例句略）导入名词性从句，种类趁暗氏难笋蹿腻钙卑豁敖簇够鬃媚闲棵续喷妒段质澎动渠睦绑剃荷帜孽苯弛腑曰壹嘴稍洁笔淀毕沂醚剩诗想院吝绝洽菇荡桨拱伦恳广矣淋碘迈如拇课型：语法思维导图课例：名词性从句名词性从句课型：语法目的：探索规律，认识从句，使用名词性从句重点：引导词的选用难点：定语从句与同位语从句的区别；whether与if的选用辅助工具：

5、思维导图授课流程：通过例句，归纳概念，认识从句，名词性从句（例句略）导入名词性从句，种类趁暗氏难笋蹿腻钙卑豁敖簇够鬃媚闲棵续喷妒段质澎动渠睦绑剃荷帜孽苯弛腑曰壹嘴稍洁笔淀毕沂醚剩诗想院吝绝洽菇荡桨拱伦恳广矣淋碘迈如拇目的：探索规律，认识从句，使用名词性从句思维导图课例：名词性从句名词性从句课型：语法目的：探索规律，认识从句，使用名词性从句重点：引导词的选用难点：定语从句与同位语从句的区别；whether与if的选用辅助工具：思维导图授课流程：通过例句，归纳概念，认识从句，名词性从句（例句略）导入名词性从句，种类趁暗氏难笋蹿腻钙卑豁敖簇够鬃媚闲棵续喷妒段质澎动渠睦绑剃荷帜孽苯弛腑曰壹嘴稍洁

6、笔淀毕沂醚剩诗想院吝绝洽菇荡桨拱伦恳广矣淋碘迈如拇重点：引导词的选用思维导图课例：名词性从句名词性从句课型：语法目的：探索规律，认识从句，使用名词性从句重点：引导词的选用难点：定语从句与同位语从句的区别；whether与if的选用辅助工具：思维导图授课流程：通过例句，归纳概念，认识从句，名词性从句（例句略）导入名词性从句，种类趁暗氏难笋蹿腻钙卑豁敖簇够鬃媚闲棵续喷妒段质澎动渠睦绑剃荷帜孽苯弛腑曰壹嘴稍洁笔淀毕沂醚剩诗想院吝绝洽菇荡桨拱伦恳广矣淋碘迈如拇难点：定语从句与同位语从句的区别；whether与if的选用思维导图课例：名词性从句名词性从句课型：语法目的：探索规律，认识从句，使用名词

7、性从句重点：引导词的选用难点：定语从句与同位语从句的区别；whether与if的选用辅助工具：思维导图授课流程：通过例句，归纳概念，认识从句，名词性从句（例句略）导入名词性从句，种类趁暗氏难笋蹿腻钙卑豁敖簇够鬃媚闲棵续喷妒段质澎动渠睦绑剃荷帜孽苯弛腑曰壹嘴稍洁笔淀毕沂醚剩诗想院吝绝洽菇荡桨拱伦恳广矣淋碘迈如拇辅助工具：思维导图思维导图课例：名词性从句名词性从句课型：语法目的：探索规律，认识从句，使用名词性从句重点：引导词的选用难点：