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思维导图课例：名词性从句

思维导图课例：名词性从句

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时间：2018-10-08

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1、名词性从句课型：语法目的：探索规律，认识从句，使用名词性从句重点：引导词的选用难点：定语从句与同位语从句的区别；whether与if的选用辅助工具：思维导图授课流程：1.通过例句，归纳概念，认识从句，名词性从句（例句略）2.导入名词性从句，种类（例句略）3.名词性从句的引导词及使用（例句略）1.提出问题，解决问题（例句略）2.归纳总结

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