五年级上册语文第三四单元课内知识复习要点

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1、五年级上册语文第三四单元课内知识复习要点第三四单元课内知识复习要点　　一、课文回顾：　　1、《鲸》是一篇（　　）说明文，介绍了鲸的（　　　）（　　　）（　　　）和（　　）等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向我们开启了一扇探索动物世界的科学之门。　　2、《松鼠》以生动传神的（　　）及准确而简练的（　　）介绍了松鼠（　　）（　　）和（　　），表达了作者对松鼠的（　　　）之情。　　3、《新型玻璃》紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了（　　　）（　　）（　　）（　　）（　　）的特点和它们在

2、现代生活中的广泛用途，预言人们运用科学技术将创造出更多的新型玻璃。　　4、《假如没有灰尘》通过介绍灰尘的特点和作用，揭示出事物往往都具有（　　　），只有正确地（　　　）它们，才能（　　　），（　　）的深刻哲理。　　5、《钓鱼的启示》以第一人称的口吻记叙了一个感人至深的故事，作者从自身成长的经历中深深体会到__________________________________________________________　　_____________________________________

3、___________的道理。　　6、《通往广场的路不止一条》按事情发展的顺序写了“我”在人生道路上的两次身陷困境、面临挑战的事情，第一次是在完成四十件毛衣的订单时，遇到了_______________________________的困难；第二次是“我”在举办一次大型时装展时，又遇到了_______________的困难，“我”分别用____________________________　　和_________________________的方法克服了这些困难，同时也真正明白了父亲告诉“我

4、”的那句话______________________________。　　7、《落花生》一文是我国现代著名作家_______写的，其笔名是_______。课文围绕“落花生”依次写了_______、________、_______、和________，其中_______是写作的重点。文章采用___________的写法，揭示了花生____________________________品格，说明了人要做__________的人，不要做_____________________________的人

5、。　　8、《珍珠鸟》是一篇描写生动、富有诗情画意的散文，课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由_____到_________的变化过程。我们从中感悟到__________________________　　__________________________________.　　9、花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实___________，不像桃子、石榴、苹果那样，把___________的果实挂在枝头，使人一见就生____________。你们看它_____　　地长在地上，等到成熟了，也不能__

6、_____分辨出它有没有果实，_________挖起来才知道。　　10、所以你们要像花生，它虽然__________，可是________。人要做__________，不要做_____________，而对别人__________________。　　11、“通往广场的路不止一条。生活也是这样。”“这样”指的是________________　　__________________________________。　　12、“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”“是与非”的意思是　　

7、________________，联系课文内容，捕捞鲈鱼的时间没到，_________________　　就是错误的；__________________________，就是正确的。道德抉择很简单，实践起来却很难。　　二、课内阅读。　　　　（一）阅读《鲸》文段，完成练习　　不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来

8、还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。　　1．用“//”给这一自然段分层。　　2．作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了（　　　）、（　　）、（　　　）等说明方法。　　3．作者用鲸与大象作比较，说明（　）；用我国捕获的一头鲸的舌头与（　　）作比较，说明了鲸的（　）。　　（二）阅读《落花生》文段，回答问题　　父亲说：“花生的好处很多，有一样　　：它的果实　　　，不像_______________那样，把__________的果实高高地挂在枝头上，使人一见_______