高中语文 2黄州快哉亭记自我小测(含解析)粤教版选修《唐宋散文选读》1

高中语文 2黄州快哉亭记自我小测(含解析)粤教版选修《唐宋散文选读》1

ID:20114065

大小:199.00 KB

页数:9页

时间:2018-10-10

高中语文 2黄州快哉亭记自我小测(含解析)粤教版选修《唐宋散文选读》1_第1页
高中语文 2黄州快哉亭记自我小测(含解析)粤教版选修《唐宋散文选读》1_第2页
高中语文 2黄州快哉亭记自我小测(含解析)粤教版选修《唐宋散文选读》1_第3页
高中语文 2黄州快哉亭记自我小测(含解析)粤教版选修《唐宋散文选读》1_第4页
高中语文 2黄州快哉亭记自我小测(含解析)粤教版选修《唐宋散文选读》1_第5页
资源描述:

《高中语文 2黄州快哉亭记自我小测(含解析)粤教版选修《唐宋散文选读》1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、黄州快哉亭记我夯基我达标1.下面加点字的注音有误的一项是()A.肆大(sì) 倏忽(shū)谪居(zhé)开阖(hé)B.瓮牖(yǒu)洗濯(zhuó)睥睨(pì)憔悴(jiáo)C.骇目(hài)舟楫(jí)骋骛(wù)庶人(shù)D.沟壑(hè)飒然(sà)矜持(jīn)骚人(sāo)2.下列各句中,加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A.至于赤壁之下B.草木行列C.称快世俗D.其流风遗迹,亦足以称快世俗3.与所给例句句式相同的一项是()例句:清河张君梦得,谪居齐安A.其流风遗迹,亦足以

2、称快世俗B.快哉,此风C.不以物伤性,将何适而非快D.连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月4.(2007南京高三质量检测)下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A.他们根据受害者提供的线索,先找到王某,再按图索骥,最终找到了制造假酒的黑窝。B.电信部门虽然对话费调整做出了解释,广大用户对此却莫衷一是,普遍认为是“明降暗升”。C.有些人认为民间泥塑只是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值,其实这是一种错误的观念。D.眼看一些正值豆蔻年华9的小学生沉迷在网吧里,荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。5

3、.(2006~2007临沂高三测试)下列各句,没有语病的一项是()A.人们都说老鼠是猫的天敌,但有些养尊处优的猫,早已把抓老鼠的本领忘得一干二净了。B.对于如何调动学生的积极性,老师们发表了不少意见。C.这个炼钢车间,由十天开一炉,变成五天开一炉,时间缩短了一倍。D.我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实可信”“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。我综合我发展一、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成6~10题。黄州快哉亭记江出西陵,始得平地。其流奔放肆大,南合湘、沅,北合汉、沔,其势益张。至于赤壁

4、之下,波流浸灌,与海相若。清河张君梦得,谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。盖亭之所见,南北百里,东西一舍。涛澜汹涌,风云开阖。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下,变化倏忽,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上,举目而足。西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出,渔夫樵父之舍皆可指数。此其所以为“快哉”者也。至于长州之滨,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所骋骛,其流风遗迹,亦足以称快世俗。昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:

5、“快哉,此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言,盖有讽焉。夫风无雌雄之异,而人有遇、不遇之变。楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快,而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为

6、快也哉!元丰六年十一月朔日赵郡苏辙记96.对下列各句加点词的解释,错误的一项是()A.玉之言,盖有讽焉讽:讽刺。B.悲伤憔悴而不能胜者胜:忍受。C.而况乎濯长江之清流濯:洗涤。D.揖西山之白云揖:面对。7.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是…()8.下列句子编为四组,最能表现苏辙性情淡泊的一项是()①江出西陵,始得平地。其流奔放肆大。②涛澜汹涌,风云开阖。③濯长江之清流,揖西山之白云。④此独大王之雄风耳,庶人安得共之!⑤风无雌雄之异,而人有遇、不遇之变。⑥此则人之变也,而风何与焉?A.①④⑥B

7、.②③⑤C.④⑤⑥D.①②③9.下列各句对文章的阐述赏析,不正确的一项是()9A.文章从亭的建造和命名写起,极力描绘渲染江景的壮观以及观览江景,凭吊古迹的快意。B.文章紧扣题目,七次说及“快”字,借景抒情,巧妙道出人生哲理:心中坦然,无所不快。C.全文围绕“快哉”二字立意,从写景、叙事中引出议论,景、事、情、理四者互为交融。D.文章辞采精美,排比对偶的运用,使文章婉约含蓄,表现作者“不以物伤性”的乐观情绪。10.将下列句子翻译成现代汉语。(1)至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若。(2)夫风无雌雄之异,而人有

8、遇、不遇之变。(二)(2006湖南百校联考)阅读下面的文字,完成11~15题。超然台记苏 轼凡物皆有可观,苟有可观皆有可乐,非必怪奇玮丽者也。哺糟啜漓皆可以醉,果蔬草木皆可以饱。推此类也,吾安往而不乐?夫所为求福而辞祸者,以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷,而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战乎中,而去取之择交乎前,则可乐者常少,而可悲者常多,是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福,岂人之情也哉!物有以盖之矣。彼游于物之内,而不游于物之外。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。