中考政治 第一部分 教材知识梳理（七上）第三单元 相处之道练习 [湘教版]

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1、七年级（上册）第三单元相处之道一、选择题1.一位初中学生在日记中写道：“分数给我带来痛苦，说句心里话，我并不喜欢我的爸妈，因为他们根本不理解我，总是以分数待人，每次考试分数一出来，高了是赞扬，低了，等待我的是冷落。”对于这位中学生日记的内容，下列说法正确的是()①父母督促子女学习是希望他们能有个美好的未来②子女与父母之间存在矛盾，处理不好就会引发冲突③我们必须掌握一些化解与父母矛盾的方法④父母的思想太保守，跟不上时代的要求A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.(2016昆明4题，2分)在家庭生活中，父母与我们之间难免产生矛盾和冲突。跨越代沟、化解“爱的冲突”的正确方式是()A.孤芳自赏

2、，我行我素B.回避父母，不理不睬C.坚持己见，争论不休D.理解父母，主动沟通3.结合图片，你认为在理想的师生关系中，教师应该()A.扮演学生学习指导者的角色B.成为学生学习的权威与榜样C.扮演学生学习的传授者角色D.成为课堂的操纵者与主导者4.数学课上，小芳同桌不小心将笔掉在地上，小芳好心帮忙捡起来还给同桌。老师看到后，误以为小芳在与同学说话，很严厉的批评了她，小芳觉得很委屈。假如你是小芳，碰到这样的情形，你会()A.找家长与老师当面对质，说说道理B.拒绝上课，以罢课维护自己的“尊严”C.当面顶撞老师，勇于同不公正行为作斗争D.课下主动找老师沟通，对于自己的错误有则改之，无则加勉5.“友谊是

3、天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们()A.友谊就是对朋友讲哥们儿义气B.获得友谊，就是为了在失落时有人安慰C.友谊是人生最重要的追求D.友谊是宝贵的，它可以让生命更精彩，充满阳光6.据调查65.8%的未成年人走向犯罪，是因为结交了社会上的一些不三不四的人，在他们的影响和唆使下步入歧途。这警示未成年人()A.要善交益友、远离损友3B.要尽可能地少接触社会C.应努力学习，不交朋友D.应学会调控青春期矛盾心理二、分析说明题7.中国教育科学研究院“初中生家庭教育现状调查”课题组对北京、黑龙江、广东和山东等六省一市的2万名家长、初中生分别进行了家庭教育相关

4、问题的调查。调查显示，对于大多数出生在上世纪60、70年代的家长而言，“日常学习”仍高居家长对子女关注点的首位，占60.59%；对子女“情绪情感”的关注排倒数第二，仅占到21.84%。而初中生家长在家庭教育自我评价和相互评价中，满意度均属于中等偏下。有专家指出，如果家长不能真正了解初中生的发展特点，仅凭认识上的刻板印象对子女行为进行否定和批判，极易引发亲子冲突。(1)导致初中生与父母出现矛盾和冲突的主要原因是什么？(2)与父母出现矛盾和冲突有什么危害？(3)怎样避免和化解我们与父母出现矛盾和冲突？8.体育课前，陈明和李易先后从教室跑向操场。陈明猛一关门，震碎了门上的玻璃，陈明见没人发现，便跑

5、向操场。李易见状犹豫了一下，顺手拿起扫帚扫起了碎玻璃，李老师正好从门前走过，以为是李易打碎了玻璃，于是批评了李易不爱护公物，李易感到委屈。如果你是李易，你会怎么做？说说你这样做的理由。3参考答案1.A【解析】考查点：与父母交往。解题思路：材料中的中学生不喜欢父母只看重分数的做法，说明子女有自己独立自主的愿望，但父母督促子女的学习，还是希望他们能有美好的未来，并不能说明父母思想保守，跟不上时代。对于父母不尽合理的做法，我们要掌握正确的沟通方式与他们交流，①②③正确；④说法错误，排除。2.D【解析】考查点：与父母沟通。解题思路：我们与父母之间发生冲突和矛盾，是因双方不能够彼此理解，如果彼此理解对

6、方，就不至于发生冲突。因此，我们需要与父母主动沟通，理解父母，D项符合题意要求；ABC中的做法很容易加重矛盾冲突，排除。3.A【解析】考查点：新型师生关系。解题思路：通过图表可知新型而理性的师生关系应该建立在民主平等的基础上，老师应该是学习的指导者、引导者与合作者，而不是主导者、操纵者，更不是权威与简单的传授知识，故A正确，BCD均错误。4.D【解析】考查点：正确对待老师的批评与表扬。解题思路：对于老师的批评，我们学生要正确对待，做到不当面顶撞，避免冲突，要有则改之，无则加勉。选项ABC的做法都会引发师生之间的关系紧张，引发冲突，造成师生之间的不愉快等；选项D的行为最为中肯。5.D【解析】考

7、查点：友谊的重要性。解题思路：友谊与讲哥们儿义气不同，朋友之间应该以诚相待，但不是无原则无底线的纯粹哥们儿义气，A错误；友谊存在会得到安慰，但友谊存在的目的不是为了得到安慰，B错误；C表述过于绝对；D为友谊的作用和重要性，正确。6.A【解析】考查点：交友的原则。解题思路：影响和唆使他人，使其步入歧途，显然是损友，A讲了正确交友的原则，正确；接触社会、了解社会有助于积累社会经验，正确认识和对待社会，在此过程中难