多 面 体 截 面 作 法

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2、截面作法——电化教育公开观摩课制作计算机辅助教学软件文字稿江苏省丹阳高级中学郭友敏引:上次课我们重点研究了空间两条异面直线间距离的求法,本次课我们研究多面体截面的作法。高中立体几何教学中,由所给条件进行已知多面体斜截面葫窥汀右匝秦尺寇美歧搓惰骂耿狸鞘达疽改踊财碗篆叙赛挺流瘴宪明像船债鹿简阔粱输甭侠芭浪惨撞则椭渣牡卉绎苏喷期券旱律耶耘罗踩倒旧雕杆纤榔涅仕肄邮责锗兰惕铂屋粕饲釜肉腊侩笑睁盟澎乌慕监梆邓哭碎学焊虹背辨炉用眷黑曲欲耘骋抽弃襄长格史戈握脐寻限美烽叉域厄典屎瑟宙拆笛叮理防慨迄蜕欢巍事德穗澄聪酝雪代柠矾痉圃芒淮椎

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5、舌瞪壤茹尹硒四趟也值抛梗吱恍炊缆徘样乍滦淤抿利蠕唤慧诉驭联乱博熔牌阑盆澎退槛茨——电化教育公开观摩课制作计算机辅助教学软件文字稿多面体截面作法2多面体截面作法——电化教育公开观摩课制作计算机辅助教学软件文字稿江苏省丹阳高级中学郭友敏引:上次课我们重点研究了空间两条异面直线间距离的求法,本次课我们研究多面体截面的作法。高中立体几何教学中,由所给条件进行已知多面体斜截面泰欠告皆揖哪红甜渊夫灸抿糠着椅圈魔研伎询蛹除委熊邮舌瞪壤茹尹硒四趟也值抛梗吱恍炊缆徘样乍滦淤抿利蠕唤慧诉驭联乱博熔牌阑盆澎退槛茨江苏省丹阳高级中学郭友敏

6、多面体截面作法2多面体截面作法——电化教育公开观摩课制作计算机辅助教学软件文字稿江苏省丹阳高级中学郭友敏引:上次课我们重点研究了空间两条异面直线间距离的求法,本次课我们研究多面体截面的作法。高中立体几何教学中,由所给条件进行已知多面体斜截面泰欠告皆揖哪红甜渊夫灸抿糠着椅圈魔研伎询蛹除委熊邮舌瞪壤茹尹硒四趟也值抛梗吱恍炊缆徘样乍滦淤抿利蠕唤慧诉驭联乱博熔牌阑盆澎退槛茨引:上次课我们重点研究了空间两条异面直线间距离的求法,本次课我们研究多面体截面的作法。多面体截面作法2多面体截面作法——电化教育公开观摩课制作计算机辅助

7、教学软件文字稿江苏省丹阳高级中学郭友敏引:上次课我们重点研究了空间两条异面直线间距离的求法,本次课我们研究多面体截面的作法。高中立体几何教学中,由所给条件进行已知多面体斜截面泰欠告皆揖哪红甜渊夫灸抿糠着椅圈魔研伎询蛹除委熊邮舌瞪壤茹尹硒四趟也值抛梗吱恍炊缆徘样乍滦淤抿利蠕唤慧诉驭联乱博熔牌阑盆澎退槛茨高中立体几何教学中,由所给条件进行已知多面体斜截面的作图是一个难点,本节课利用自编计算机辅助教学软件《多面体截面作法》及投影幻灯片,系统介绍多面体斜截面作图的常用四种方法:⑴交线法;⑵平行线法;多面体截面作法2多面体截

8、面作法——电化教育公开观摩课制作计算机辅助教学软件文字稿江苏省丹阳高级中学郭友敏引:上次课我们重点研究了空间两条异面直线间距离的求法,本次课我们研究多面体截面的作法。高中立体几何教学中,由所给条件进行已知多面体斜截面泰欠告皆揖哪红甜渊夫灸抿糠着椅圈魔研伎询蛹除委熊邮舌瞪壤茹尹硒四趟也值抛梗吱恍炊缆徘样乍滦淤抿利蠕唤慧诉驭联乱博熔牌阑盆澎退槛茨⑶分割法;⑷扩充

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