劳动教养制度废止后的替代性措施研究

劳动教养制度废止后的替代性措施研究

ID:20088705

大小:1.25 MB

页数:49页

时间:2018-10-09

劳动教养制度废止后的替代性措施研究_第1页
劳动教养制度废止后的替代性措施研究_第2页
劳动教养制度废止后的替代性措施研究_第3页
劳动教养制度废止后的替代性措施研究_第4页
劳动教养制度废止后的替代性措施研究_第5页
资源描述:

《劳动教养制度废止后的替代性措施研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、一、学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得南昌大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名(手写):签字日期:年月日二、学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解南昌大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权南昌大学可以将学位论文的

2、全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。同时授权北京股份有限公司和中国学术期刊(光盘版)电子杂志社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》和《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表,并通过网络向社会公众提供信息服务,同意按“章程”规定享受相关权益。学位论文作者签名(手写):导师签名(手写):签字日期:年月日签字日期:年月日论文题目劳动教养制度废止后的替代性措施研究姓名李京津学号405301812004论文级别博士□硕士□刑法学院/系/所法学院专业E_mailLijingjin7@126.com备注:□公开□

3、保密(向校学位办申请获批准为“保密”,年月后公开)II摘要摘要劳动教养制度是颇具中国特色的一种法律制度。50多年来,劳动教养制度为维护社会稳定保障社会主义现代化建设顺利进行作出了突出贡献。但是,劳动教养制度本身所存在的弊端饱受诟病,随我国政治、经济形势的发展变化,并且在当前法治注重人权人保障,以科学发展观为指导思想构建和谐社会的社会大背景下,2013年12月28日,劳动教养制度被彻底废止。劳动教养制度被废止,但劳动教养的对象依旧存在于社会生活中。如何处理曾由劳动教养规制的行为对象,使劳动教养制度废除后所留下的法律空白不至于带来社会管理上的混乱,是现阶段我国法制建设面临的

4、一个问题。在目前劳动教养制度废止后的替代措施讨论中,有轻罪化、保安处分化、分流处遇三种思路,三者都站在各自的不同角度,提出了对劳动教养制度废止后的替代措施选择的看法和解决方案,但三种思路又都有各自的缺陷。笔者认为在我国现有的法律体系框架内,将原劳动教养规制对象进行分流。以我国现有的法律体系为基础,通过其他部门法分担劳动教养所担负的功能,是当前的最优选择,现有的司法实践如轻微犯罪行为的快速处理机制,盗窃罪、寻衅滋事罪等犯罪门槛的降低都是该选择的有力佐证。关键词:劳动教养废止分流处遇法益类型化具体问题IIIAbstractABSTRACTTheeducation-throu

5、gh-laborsystemisratherakindoflegalsystemwithChinesecharacteristics.Forover50years,theeducation-through-laborsystemtomaintainsocialstabilitysafeguardthesocialistmodernizationhasmadeoutstandingcontributionsinsmoothly.However,theweaknessofthesystemofreeducationthroughlaboritselftoridicule,c

6、hangingwiththedevelopmentofChina'spolitical,economicsituation,andinthecurrentandharmonioussocietyundertheruleoflaw,humanrightsandtheconceptofscientificdevelopmentconceptisbecomingmoreandmoredeeplyrootedintheheartsofthepeopleunderthetimebackground,in2013,thesystemofreeducationthroughlabor

7、wascompletelyabolished.Theeducation-through-laborsystemwasabolished,buttheobjectofthereeducationthroughlaborisnotbecausethesystemabolishedanddisappear.Howtodealwiththebehaviorbetweenthereeducationthroughlaborregulationobject?Maketheeducation-through-laborsystemaftertheabo

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。