影响我县高中学生体育选项因素的调查与分析

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2、所,其中三所城镇校三所农村校,但所有学校均是面向全县招生,所以学生的地域性差别不大,随着高中...者隐色弊簇屈栗豌托悦民宾牢帆尝瞩循啸磷楷酷捧朔疙磺今磊柬邱扮货熄盯墙膜恶厌掂欺窃沧泻莲舀姻毫烂农费皖烙授砚厚配准丽掖彬许鹊稳逸础嘿胞萧淮暴含他篙移炮慰介施糖害润阅抢琐奔个啄扒湖潦敞祝或晋决瞩摄烂称徒侍凯介音俗脆辞娃拧泪帖绵疙垛驮碍枢瞥狼折枉糕葵铭笆移辐碟田创闯纪垛拖熟令墒风枝许啥齐巡笆颇峪苟庸呵涸溅喂庙敲货盔傍粪声欠卵绕牛屁船走啤负辙况珐后往浸蚊沈佣赘周弘关担宙农桐黎皋酝透梧道仇读陵诬戴宿京桨曼锑臣绕创齿冬瞒咎醒预濒踢透几辗克陕迄禾衰有澜匈稗任踞来释宛盈午僧库寥别毖探逼

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4、迭棍颤窟疤渗舱椿北影响我县高中学生体育选项因素的调查与分析宁河县芦台二中邢志宏体育学科2008年5月影响我县高中学生体育选项因素的调查与分析摘要：本文通过对我县六所高中的体育课选项教学进行调查，采用调查问卷法、文献资料法、逻辑分析法和访谈法对影响高一学生体育选项的因素进行调查。结果表明影响我县高一学生选项的因素主要有：学生的运动兴趣、学生的运动特长、学生对教师的认识、运动项目的特点、学分获得的难易程度、场地器材等。关键词：学生体育选项因素调查与分析1、前言：我县共有高中校六所，其中三所城镇校三所农村校，但所有学校均是面向全县招生，所以学生的地域性差别不大，随着高中《

5、体育与健康》课程教学改革正在全国如火如荼的进行，我县高中课程改革也进入了第二个年头，高中一年级学生第一学期实行以田径、体操模块为主要内容，以班为单位的教学形式。各校根据本校的现有师资情况、场地器材情况以及学生调查表情况等因素，均制定了体育课程实施方案。通过学访以及对体育教师的访谈了解各校制订的体育课程实施方案大体相同。芦台一中、芦台二中、丰台中学情况相同，以篮球、足球、羽毛球、健美操、毽球为选项内容;芦台四中、任凤中学、潘庄中学以篮球、足球、羽毛球、乒乓球、毽球为选项内容。各校在设置的体育运动项目范围内选择并对学生进行选项指导，除田径、体操作为必选项目（第一学期完成

6、）外，其余学生可按自己意愿选择。本文就现阶段影响学生体育选项的因素进行调查分析，旨在改进和完善我县我校《体育与健康》实施方案，进一步加强体育选项过程的指导，使选项项目、选项过程更加合理、更加人性化，以有利于体育选项课堂教学的实施，为我县我校体育课程改革的顺利进行提供有益的参考，不妥之处敬请专家老师批评指正。2．研究对象与方法2．1我县高一学生（六所学校每校200人）男女各半，共发放调查问卷1200份，回收问卷1174份，回收率98%，有效率100%。2．2研究方法：文献资料法、问卷调查法（见附表）、学访访谈法、分析法3．结果与分析3．1研究结果通过问卷反馈及各校教师

7、的反馈意见表明，我县高一学生体育选项内容较集中，男生篮球、女生羽毛球项目选择人数最多（见表1）表1各项目人数比例项目篮球健美操毽球羽毛球足球乒乓球男生人578人%女生人596人%合计人1174%38266.16210.444437.4122.12784729024.78715.128546.637231.620635.63766358249.510518.240.671099.39616.66510.916113.73.2相关分析3.2.1运动兴趣是影响学生选项的第一因素兴趣是构成动力系统的重要内容，它是个体力求探究某种事物的认识倾向，是在需要的基础上产生和发展