基层工会文化体系建设的探索与实践.doc

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1、基层工会文化体系建设的探索与实践摘要基层工会文化体系建设具有重要意义，能激发人们的潜能、凝聚人们的力量、保障人们的利益。为提高文化体系建设水平，应该结合基层工会的具体情况，有针对性的采取相应对策：明确文化体系建?0闪涵、重视文化育人和引导工作、遵循工会文化建设规范标准、发挥文化的育人和导向作用，并落实“两学一做”。关键词基层工会文化体系建设文化育人“两学一做”基层工会在日常工作屮具有重要作用，能有效凝聚人们的力量，激发他们的潜能和工作热情。同时，为促进其作用有效发挥，应该结合新情况和新形势，加强文化体系建设，构建良好的文化环境氛围，为基层工会发展创

2、造条件。本文结合基层工会基本情况，就如何加强文化体系建设提出相应对策，希望能为实际工作开展提供启示。一、基层工会文化体系建设的意义基层工会日常工作中，加强文化体系建设是不容忽视的重要内容，具有积极作用和现实意义。（一）激发人们的潜能。文化体系建设能满足人们的精神文化生活需要，推动人们的生活向更高层次迈进。同时还能为人们工作营造良好氛围，激发工作潜能，促进工作人员与所在单位建立融洽、和谐的关系，让他们更加努力的工作，为所在单位贡献力量（二）凝聚人们的力量。加强文化体系建设能有效凝聚员工力量，增强工作人员的凝聚力和向心力，营造健康活泼、积极向上的工作氛

3、围。进而促进工作人员综合素质提升，让员工有效开展日常工作，在一定程度上有利于工作效率提升。（三）保障人们的利益。工作人员在满足基本生活条件的基础上，可以更多的争取文化权益，在精神上获得满足的前提下，进而保障他们的精祌文化权益。在此基础上，通过文化的感染和熏陶，促进工作人员综合素质提升，保障工作人员的精神文化权益，让他们更加安心的工作。二、基层工会文化体系建设的探索与实践为促进基层工会文化体系建设水平提升，有效满足人们开展各项工作需要，结合新形势和新情况，可以从以下方面采取相应措施。（一）明确文化体系建设的内涵。明确文化体系建设的内涵和要求，用社会主

4、义核心价值观引领文化体系建设。根据工会关于文化建设的整体方句和要求，推动基层工会文化建设创新，把握正确的方叫，弘扬工会文化建设主旋律。提炼工会文化建设的精神内涵，审视文化建设的各项工作，整合文化资源，弘扬改革创新、无私奉献、团结拼搏精神，有效引领工会文化体系建设，推动基层工会文化健康全面发展。（二）重视文化育人和引导工作。在重视工会职工管理和培训的同时，注重工会文化骨干人员的培训，不断增强工会文化队伍建设水平，重视文化育人作用。发挥文化馆和工人俱乐部的作用，选拔优秀人员开展培训活动，合理开展教学和培训工作，提高工作人员的文化内涵和工作效率，引领基层

5、工会文化体系建设健康全面发展。（三）遵循工会文化建设规范标准。对工会文化建设进行统一、合理规划，遵循规范标准。例如，重视文化阵地建设，利用职工文艺联欢会、职工运动会、歌咏比赛、征文比赛等形式加强文化建设，在职工文化活动中心设置标语、图像等。开展征文和歌咏比赛，组织感恩教育活动，发挥文化建设的导向作用，激发工作人员热情，让他们为基层工会文化建设做出更大贡献。（四）发挥文化育人和导向作用。工会文化建设要坚持正确的价值导向，挖掘职工潜能，培养职工责任意识，发挥职工文化活动中心、“职工书屋”的作用，丰富藏书，为职工拓展阅读创造条件，营造积极、健康向上的文化

6、氛围。引导职工开展职业生涯规划，培养职工的爱岗敬业精神，増加归属感，促进职工全面发展。工会要着眼子提高职工综合素质，有针对性的幵展职工培训活动，充分利用教学资源，邀请专家授课，健全文化体系建设，更好发挥文化的育人和导向作用。（五）注重服务群众和创新发展。紧跟时代发展和职工文化需求，创新工作方式，与时俱进，发挥网络、微信、微博的作用，打造文化共享平台。要丰富文化资源，构建有特色的基层工会网络文化体系，促进文化建设成果由广大员工共享。更好服务于广大员工，提高工会文化建设品味，促进文化建设的创新与发展，也为基层工会跨越式发展注入动力。（六）落实“两学一做

7、”。结合新形势和新情况，落实“两学一做”，加强工作人员的党性修养，增强责任意识和担当意识，勇于承担责任，为各项工作开展创造条件。要重视先进文化的学习，努力改造主观世界，增强思想觉悟，做合格党员，用先进理论指导文化体系建设工作，增强工作实效性。三、结语基层工会的日常工作中，通过加强文化体系建设，有利于凝聚人们的力量，激发人们的工作热情，让他们为社会发展做出更大贡献。円常工作中应该认识其重要意义，结合文化育人和所在单位发展需要，加强基层工会文化体系建设。从而更好发挥导向作用，增强人们的凝聚力和向心力，也为单位的发展注入生机与动力。参考文献：[1]姜蓉娟

8、.关于基层工会文化体系建设的探索[J].企业改革与管理，2016(3).[2]陈秀兰.论基层工会在企业文化建设屮的地位和作