备战16高考政治优选精题解析：国际社会7

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1、备战16高考政治优选精题解析：国际社会7　　【第二教育资源网www.02edu.com—高考政治试题】　　以下是小编为各位同学整理的高考考前精品试题解析，希望可以帮助到大家!　　【【原创精品解析】政治卷•2015届山西省山大附中高三12月月考（201412）】48．(18分)2014年10月10日，以“中国与欧洲相遇”为主题的中欧论坛汉堡峰会在德国汉堡举行。阅读材料，回答问题。　　材料一：2014年10月11日李克强总理在中欧论坛峰会主旨演讲中指出，在这个机遇与挑战并存的世界，有开放的信念、合作的信念，就能跨越山川海洋的重重阻隔，

2、走出一条互利共赢的宽广道路。中国的发展是开放的发展，中国是最大的新兴市场国家，欧盟是最大的发达经济体，“最大”与“最大”交融、一切都有可能。中欧建交以来，双方贸易增长了230多倍；中欧应共同反对各种形式的贸易保护主义，希望欧方对中国企业赴欧投资提供更加公正透明的营商环境；希望双方应进一步加强教育、科技、文化等领域交流，鼓励文化产业和产品服务领域的合作。　　(1)结合材料，运用“经济全球化和对外开放”的相关知识，分析说明我们应如何进一步加强中欧合作，提高我国的对外开放水平?(10分)　　材料二：李克强总理在《树立互利共赢的新标杆》的

3、演讲中指出，欧洲关注中国，中国也关注欧洲。近40年的中欧关系，双方的政治互信达到了前所未有的高度。共同利益的纽带使双边关系充满吸引力和扩展力，欧洲作为十分重要的战略一极，对维护世界和平有着特殊的贡献；中国是维护世界和平的重要力量，也致力于维护地区稳定与安全。中国的发展需要和平的国际环境和稳定的周边环境。希望各国携手共进，相互尊重，和平相处，共同发展。　　(2)结合材料，运用《当代国际关系》的知识说明中欧双方能达到政治上的高度互信原因。(8分)　　D3H1H2（1）【知识点】本题考查经济全球化和对外开放。　　【解析】我们如何进一步加

4、强中欧合作，提高我国的对外开放水平，这一设问与“全面提高开放型经济水平”知识有关，学生可以从如何全面提高开放型经济水平的几个做法上进行回答，注意结合材料内容，发展中欧关系上阐释。　　【答案】①发展中欧关系，提高对外开放水平，必须继续坚持实行对外开放的基本国策，发展对外经济关系，必须始终坚持独立自主自力更生的原则（2分）　　②进一步发展中欧关系，提高对外开放水平，我们必须抓住机遇，积极参与，趋利避害，提高抵御国际经济风险的能力，勇敢地迎接挑战（2分）　　③我们要实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放经济体

5、系，提高规则意识和经济安全防范意识，共同反对各种形式的贸易保护主义，推动引资、引技、引智的有机结合，使中欧之间关系走出一条互利共赢的宽广道路（3分）　　④必须把促进“引进来”和“走出去”更好的结合起来，把“走出去”战略作为我国对外开放新阶段的重大举措，积极与中欧各国之间进行投资、承包工程、劳务输出和经济技术及教育、科技、文化等领域的交流合作（3分）。　　【思路点拨】该题的关键是如何回归课本知识，根据设问可以明确，该题主要是考查学生对全面提高开放型经济水平知识的识记、理解和运用。　　（2）【知识点】本题考查当代国际关系。　　【解析】

6、中欧双方的关系合作是因为存在共同利益，共同利益是合作的基础；我国的独立自主的和平外交政策是双方合作的政策基础；我国的综合国力、国际竞争力不断提高，是双方合作的现实基础；中欧双方有一些共同主张，双方在政治上能够高度互相。　　①国家利益是国际关系的决定因素，共同利益是国家之间发展合作的基础。能够达到政治上的高度互相，是由中欧之间共同的利益决定的，中欧之间经济上互通有无，具有互补性，（2分）　　②我国实行独立自主的和平外交政策，平等互利，和平共处，是我国处理对外关系的基本准则，这是中欧能够实现政治互信的政策基础（2分）　　③中国综合国力

7、不断增强，国际地位不断提高，是中欧之间能够达到互信的现实基础。　　④如共同主张国际关系民主化，主张多极化，主张贸易合作互利共赢，因此，中欧双方能在政治上高度互信。（2分）　　【思路点拨】该题可以从国家间合作的原因、中欧合作的基础、中欧合作的必要性和可能性等方面思考，注意紧密结合课本原理进行解释。　　【【原创精品解析】政治卷•2015届山西省山大附中高三12月月考（201412）】31.2014年5月，国务院总理李克强在世界经济论坛非洲峰会上指出，中方愿与非方合作建设非洲高速铁路网络、高速公路网络和区域航空网络，促进非洲大陆互联互通

8、，并愿提供金融、人才和技术支持。中国对非援助不附加任何政治条件。发展与非洲国家的关系　　①彰显中非是战略互信、相互支持、相互帮助的区域共同体　　②符合中国外交政策的基本目标和中非人民的共同愿望　　③反映了中国是推动非洲经济发展、造福非洲人民的主导力