备战16高考政治优选精题解析：国际社会2

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1、备战16高考政治优选精题解析：国际社会2　　【第二教育资源网www.02edu.com—高考政治试题】　　以下是小编为各位同学整理的高考考前精品试题解析，希望可以帮助到大家!　　【【原创精品解析】政治卷•2015届福建省泉州五校高三联考（201501）】H1H226、（12分）阅读材料回答问题　　中国国家主席习近平出席2014年3月在巴黎举行的中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。　　材料一：习近平强调，我们要抓住当下、面向明天，开创紧密持久的中法全面战略伙伴关系新时代，这是我们唯一正确的选择。当前

2、，中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。中国梦是追求和平的梦，追求幸福的梦，奉献世界的梦。奥朗德总统也提出了法国梦。中国梦是法国的机遇，法国梦也是中国的机遇。希望中法两国和两国人民在实现中国梦和法国梦过程中相互理解、相互帮助，共同实现“中法梦”。　　材料二：习近平指出，历史将证明，实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。　　运用“当

3、代国际社会”的相关知识，说明如何理解习近平所说“这是一只和平的、可亲的、文明的狮子，它带给世界的是机遇，是和平”？（12分），　　26、（12分）【知识点】本题考查国际关系、我国外交政策、时代主题。　　【答案】　　①维护我国的国家利益是我国制定和推行对外政策的基本依据，“和平、可亲、文明的狮子”，是维护国家安全，促进自身发展的客观需要；（3分）　　②我国奉行独立自主的和平外交政策，维护世界的和平与发展是我国外交政策的宗旨，“以和平、可亲、文明的方式，共筑中法梦”是维护中法两国乃至全人类的共同利益的必然

4、选择。（3分）（或中国坚定不移走和平发展道路，始终是维护世界和平，促进共同发展的坚定力量）　　③和平与发展是时代主题，求和平、谋发展、促合作是当今不可阻挡的历史潮流，我国坚持以和平、可亲、文明的方式实现梦想既是顺应时代发展潮流，也是我们应承担的责任。（3分）　　④中国坚持合作共赢的精神，在获取自身利益时兼顾对方利益，在谋求自身发展时，促进共同发展。这有利的说明了中国是一只和平、可亲的、文明的狮子（3分）　　【解析】本题知识限定是当代国际社会，范围还是比较大，需要针对题目有所筛选，题目类型措施类。解读设

5、问，如何理解习近平所说“这是一只和平的、可亲的、文明的狮子，它带给世界的是机遇，是和平”。营造良好的国际环境就是要营造和平的国际环境，在当代国家社会知识范围内，在宏观领域就是要坚持和平共处五项原则、顺应当今时代发展的主题，加强合作，维护和平，促进发展；就我国自身而言，题中我国与多个国家进行外交来往，说明我国要坚持独立自主的和平外交政策，同时涉及与多个国家的合作、促进世界的发展，我国就要发挥自身在联合国中的作用，积极参与国际事务，为我国营造良好的国际环境。　　【思路点拨】注意本题知识限定是当代国际社会。

6、　　【原创精品解析】政治卷•2015届福建省泉州五校高三联考（201501）】18、“宽广的太平洋两岸有足够空间容纳中美两个大国”。由此，两国应该　　①以相互尊重和求同存异精神妥善处理分歧矛盾　　②以维护世界人民的共同利益为出发点和落脚点　　③加强经济对话，开展互利共赢的经贸合作关系　　④加强文化交流，促进两国间文化的趋同与融合　　A．①③B．②④C．①②③D．②③④　　【知识点】J1H1本题考查尊重文化多样性、影响国际关系的决定性因素。　　【答案】A解析：维护国家利益时主权国家对外活动的出发点和落脚

7、点。②不符题意，不选，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。④错误，不选，①正确，应选；国家间的共同利益是国家合作的基础，③正确，应选，故答案选A。　　【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。　　【【原创精品解析】政治卷•2015届福建省泉州五校高三联考（201501）】12、2014年7月2日，外交部发言人洪磊就美国务院一发言人对香港“七一游行”发表言论表示，香港政制发展是中国的内政，中国政府坚决反对任何外国以任何方式干涉，希望有关国家停止对香港内部事务说三道四。这

8、表明　　①主权国家应坚持权利与义务的统一②独立自主是主权国家外交政策的基本立场　　③中国坚定地维护本国的国家利益④世界多极化在曲折中发展　　A.①③B.②③C.①④D.②④　　【知识点】H1本题考查主权国家。　　【答案】A解析：有关国家停止对香港内部事务说三道四，干涉了我国内政，侵犯了我国主权，没有坚持权利与义务的统一，①符合题意；中国政府坚决反对任何外国以任何方式干涉，希望有关国家停止干涉中国内政行为，体现了观点③；独立自主是我国外交政策的基本立场，并