2013年二年级数学上册第五单元教案(新版北师大版)

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1、2013年二年级数学上册第五单元教案(新版北师大版)　　小熊请客（第1课时）总课时　　教学目标1、结合“小熊请客”的具体情境，经历4的乘法口诀的编制过程。　　2、掌握4的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，解决生活中一些简单的实际问题。　　重点难点掌握4的乘法口诀以及口诀的编制。　　教学准备无　　教学过程　　一、问题情境　　出示：教材第38页情境图　　师：小熊把几个红果串成一串？　　生：4个。　　师：那2串有几个红果？3串呢？„„你能完成下面的表格吗？　　课件出示：教材第38页表格　　学生独立完成表格后，组织交流汇报。　　二、

2、自主探究　　1、编口诀。　　师：咱们之前学习过5、2和3的乘法口诀，都是同学们根据乘法算式自己在小组内讨论交流得到的，今天咱们仍然自己试试编写4的乘法口诀，有信心吗？　　学生在小组内尝试编写4的乘法口诀，教师巡视，指导个别有困难的学生。　　组织交流，师生共同完成得出4的乘法口诀。　　2、记口诀。　　师：你觉得哪句乘法口诀不太好记呢？请同学们帮你想个好办法吧！组织学生讨论怎样又快又好地记住4的乘法口诀。　　三、总结提升　　师：今天的学习，你有什么收获？有哪些进步？能把4的乘法口诀背下来吗？　　练习设计：教材第39页　　师：通过这节课的学

3、习，你觉得自己在哪些方面进步了？　　练习设计：教材第41页　　板书设计小熊请客　　课题练习三（第1课时）总课时　　教学目标1、复习、巩固学过的乘法口诀。　　2、进一步培养学生运用所学乘法口诀解决问题的能力。　　3、进一步体会数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的动力。　　重点难点复习、巩固学过的乘法口诀，运用所学乘法口诀解决问题的能力。　　教学准备无　　教学过程　　一、问题情境　　师：同学们，这段时间我们学校了《乘法口诀（一）》，今天我们就一起来检验一下自己学习的成果。　　二、自主探究　　师：同学们，先告诉大家这单元的学习你已经知道

4、了什么？　　学生可能会说：　　我知道2---5的乘法口诀。　　我能根据一句乘法口诀写出两个乘法算式。　　我能运用乘法口诀进行乘法计算。　　……　　师：下面就看看你们是不是真正掌握了这些知识。　　课件出示：教材第42页第4题。　　师：你能独立完成这张关于2、3、4、5乘法口诀的表格吗？　　先告诉大家你看懂了什么？　　抽生答　　如果个别学生不明白，教师就个别讲解；如果有部分学生不明白，教师可以结合具体例子讲解。　　学生尝试独立填表，教师巡视，指导个别有困难的学生，了解情况。　　组织交流，师生共同完成表格。　　师：看来同学们对于学过的乘法口

5、诀背过了。　　具体解决问题怎么样呢？　　课件出示：教材第43页第6题。　　学生独立解决问题，教师巡视了解情况。　　组织学生交流，重点说清自己是如何思考的。　　三，总结提升　　通过这节课的学习，你有什么新的收获？　　练习设计：教材42、43页　　板书设计练习三　　课题整理与复习（第1课时）总课时　　教学目标1、通过整理和复习形成知识网络，对前面学习的知识进行归纳整理。　　2、熟记2---5的乘法口诀，并且能运用口诀熟练计算。　　3、通过复习提高学生的计算能力，达到熟练计算的程度。　　重点难点系统整理2---5的乘法口诀，并能用2---5

6、的乘法口诀解决生活中的实际问题。　　教学准备点子图、长方形纸、剪刀　　教学过程　　一、问题情境　　师：通过半学期的学习，同学们有什么收获呢？还有哪些地方存在疑问？　　抽生答　　师：现在就用你所学的知识解决一些我们生活中的实际问题吧！　　二、自主探究　　1、外出参观。　　师：你能帮忙解决这些问题吗？说说你是怎么想的？　　出示：教材第44页图一。　　师：一共需要多少瓶水？　　让学生选择自己喜欢的方法进行计算。　　学生汇报讲评。　　师：在小组里，模仿这道题编一道类似的题目让同组的同学解答，试一试。　　学生在小组里互相编题，共同解答。教师巡视

7、，出现典型题目可以引导全班同学共同解决。　　2、买奖品。　　课件出示：教材第44页图二　　师：老师想请同学们帮老师买奖品，如果老师给你10元钱，可以买什么呢？　　抽生答　　3、边摆边说。　　学生在小组内摆点子图，说学过的乘法口诀。　　教师巡视，指导个别有困难的学生。　　如果学生叙述不完整就要适时引导学生加以补充改正，培养学生良好的语言表达能力。　　4、做手工。　　课件出示：教材第44页图四　　师：看给出的图案，选一个自己喜欢的，折一折，画一画，剪一剪。　　学生独立动手折纸，画图，剪纸，教师巡视。　　组织学生交流展示自己的作品，知道这四

8、个图案剪出来的是什么样子。　　师：用学过的方法剪一个新作品，说说你是怎么剪的。　　学生尝试独立完成后，汇报交流，重点引导学生说清自己的做法。　　三、课堂小结　　练习设计：教材第44页　　板书设计整　　北师大北师大数学