文化建设的核心是制度文化

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1、文化建设的核心是制度文化　　篇一：浅谈企业制度文化建设　　浅谈企业制度文化建设　　【摘要】作为企业文化的重要组成部分，企业制度文化是处于核心精神文化和表层物质文化之间的中间层文化，它不仅是维系企业正常秩序必不可少的保障机制，也是企业卫华建设和企业发展的根本性保障系统。　　关键词：企业制度文化制度建设　　论文内容：经济学家道格拉斯·诺斯在《经济史上的结构和变革》一书中认为，制度是“一系列被制定出来的规则、服从程序和道德、伦理的行为规范，其作用是提供人类在其相互影响中的框架，使协作和竞争的关系得以确定，从而构成一个社会特别是构成了一种经济秩序”。这意味着制度在规范人类的行为，从而创造一种正常

2、的经济秩序。我国企业经过上百年运作，特别是改革开放以来市场经济的洗礼，大多数企业都认识到制度管理的重要作用，并把制度建设纳入到企业的议事日程。但是，在制度管理和制度的执行中还存在许多问题，下面让我一一诉说：　　（一）、什么是企业制度文化？是企业为实现自身目标对员工的行为给予一定限制的文化，它具有共性和强有力的行为规范的要求。是一种约束企业和员工行为的规范性文化，它使企业在复杂多变、竞争激烈的环境中处于良好的状态，从而保证企业目标的实现。　　（二）、当代企业制度文化存在的普遍问题主要表现在哪里？　　1.制度和文化的“离散”现象。　　2.制度与现实的“脱节”现象。　　3.制度文化与企业变革的

3、“背离”现象。　　4.制度执行与企业文化预期效果上的“落差”现象。　　（三）、影响企业制度文化建设的主要因素是什么？　　1.思想认识不统一，使制度与制度文化建设各行其道。　　2.文化管理与制度建设在管理隶属上的差异，弱化了制度与文化发挥融合的最佳效力。　　3.制度培训不到位，造成制度文化理性和认知不足，实践效果大打折扣。　　4.制度设计上的硬伤，弱化了文化的软作用。　　5.制度缺乏执行力影响了制度文化的落地。　　（四）、为什么要发展企业制度文化？　　1.企业制度文化决定企业的性质。　　2.可以减少企业职工行为的不确定性。　　3.可以协调企业职工之间的关系。　　4.保障企业的健康发展。　　

4、5.可以降低企业交易费用，减少企业对内、对外合作成本。　　6.可以提高人们的文明程度。　　（五）、怎样发展企业制度文化?　　篇二：浅谈校园文化建设之制度文化建设　　浅谈校园文化建设　　----之制度文化建设　　目录　　一、制度文化含义　　二、制度文化特点　　三、制度文化构成　　四、制度文化建设　　所谓校园文化是学校道德规范和教育目标的总和，是课堂教学的必要延续和补充，是整个教学活动的重要组成部分，也是整个社会教育的一个重要组成部分，是贯彻党的教育方针的重要途径，是素质教育思想的体现。是学校在长期教育活动中，逐步形成的全体师生所认同的有校本特色的行为规范、教学原则、培养目标、学校传统等因素

5、，包括物质文化、制度和行为文化、精神文化三个层次。物质文化、属于表层文化，是显性的；而精神文化才是校园文化的核心、主体、基础，是内隐的。制度和行为文化是物质文化和精神文化的中介。制度文化在协调个人与群体、群体与社会的关系，以及保证社会的凝聚力方面起着不可或缺的显著作用，深刻地影响着人们的物质生活和精神生活。　　一、校园制度文化的含义。　　制度文化是人类为了自身生存、社会发展的需要而主动创制出来的有组织的规范体系。主要包括国家的行政管理体制、人才培养选拔制度、法律制度和民间的礼仪俗规等内容。是文化层次理论要素之一。所谓文化层次理论包括精神文化、物质文化、制度文化。制度文化是人类在物质生产过

6、程中所结成的各种社会关系的总和。社会的法律制度、政治制度、经济制度以及人与人之间的各种关系准则等，都是制度文化的反映。校园制度文化则是实现教育目标而制定的有组织的规范体系。主要包括学校行政管理制度、行为规范等内容　　二、制度文化的基本特点：　　第一，制度文化的内涵包括各种成文的管理制度和行为规范。　　第二，制度文化凝聚了学校师生的群体智慧，并通过师生的实践传承。第三，制度文化的基本核心，是由学校的发展产生和选择而形成的一套传统观念，尤其是系统的价值观念。　　第四，制度文化作为一种系统或体系具有二重性。一方面它是师生活动的产物；另一方面，它又必然成为限制师生不规范活动的因素。　　第五，制度

7、文化以物质条件为基础，受地域、民族、风俗、经济条件的约束，而异彩纷呈，表现为多样性。　　制度文化的特点表明，制度文化是一个不断运动、变化着的活的过程。制度文化与物质文化的关系是相辅相成的关系。一方面物质文化的发展推动着制度文化的发展；另一方面制度文化对物质文化又具有强大的反作用，它可以推动、也可以阻碍物质文化的发展。正如邓小平同志所说的那样：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”　　三、