郑俊雅：走进上市部,番职恩师指迷津

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1、郑俊雅：走进上市部，番职恩师指迷津当我坐在销售部用着世界上最古老的电脑的时候（刚开始我没有电脑使用，我跑去各个部门借来了各种配件，终于组成了我在公司使用的第一部电脑），感谢年华的恩赐！黄经理走过来说：“俊雅，把你过去写过的文章整理一份给我。”那一瞬间，我马上意识到老板可能要把我调过去做他的助理，我说：“马上整理。”我的直觉应该是对的！我将过去所有精彩的文章整理出来，到电脑部打印了封面，到人事部装订好，交给黄经理。黄经理笑笑，说要学习一下。第二天，财务部的金经理走过来问我：“你就是番职男孩吗？”这个金经理，我第二次见到，根本就不熟悉，也不知道

2、他主要负责些什么。金经理带我去他的办公室，他说：“我们这边有最好的咖啡，最好的电脑和最好的工作环境，你是否考虑过来？”我云里雾里，感觉有点神秘。他接着说：“这是公司最核心的一个部门，不是一般人能够进来的。昨天老板拿着你的简历和文章给我看，问我这个人如何。我说就是他了！所以你要慎重地考虑一下。”我问：“主要是负责什么工作呢？”他说了两个我非常陌生的字--上市！我说：“我对这个事情毫无头绪，我要考虑两天，不知可否？”他说：“当然！但希望你尽快答复!”我趁着星期天，专程回了母校番职。我买了一袋水果到介绍我去佛山工作的朱老师家拜访。我将情况向朱老师

3、说清之后，问：“请教朱老师，我是应该尊重老板的意见去上市部，还是坚持自己的喜好留在销售部呢？”朱老师拍了一下桌子，大声说：“真没想到这么聪明的番职男孩竟然问出这样笨的问题！”我说：“朱老师，我明白了，万分感谢！”朱老师说：“你要知道这不是一般人能争取到的机会啊！我工作了几十年，都没有见过这样的场面啊！”拜别朱老师，两天后，我便进入了伟大的上市部！从用着世界上最差的电脑，到用着公司里最好的电脑，这一过程，仅仅3天。有点像走进了小说，现实却如此真实地追问着我的心灵：“上市？究竟是怎么一回事？”我问金经理：“我做的这个工作，是不是就像会计那样？”

4、金经理说：“地位比会计高10倍。另外，你对工资有什么要求？”我答：“尊从金经理安排。”打开这部属于我的电脑，看着3米长的弧形办公桌，听着办公室里的轻音乐，闻着西堤岛咖啡的香味，我感觉到我即将迎来与众不同的职场人生。再来说说我的工作。4郑俊雅简介：中国新一代互联网运营代表人物，亘谷科技25岁CEO，网络营销专家、网络策划专家，《从番职出发》、《为谁风雨前行》、《不一样的网络营销》、《被困的幽灵》四本书作者，曾经担任过阿里巴巴、天涯论坛、新浪论坛、CCTV论坛版主等。联系方式：ceo@gengu.net网址：www.gengu.net（郑俊雅文

5、章不谈版权，欢迎转载。）很难用一句话来说清楚我的工作性质，因为我要做的事情很繁杂。一般人都不知道我在公司做什么工作，他们都以为我是一个放弃了英语专业的普通会计。这种错觉的造成，是一个公司领导塑造上市小组成员的成功。英语--事实上，我没有放弃英语，反而，六级英语到了这里，变成最基本的能力。我每天必须阅读各种各样的英文文件，海外上市涉及到非常多的英文资料，我的六级水平在这里的确是平平，经理也是六级，但很久没用，不怎么记得了。电脑--我一个人用三部电脑，一部台式机，一部华硕笔记本，一部可以移动上网的康柏笔记本。工作上的事情主要由台式机处理；华硕笔

6、记本在工作繁多需要帮忙的时候，就会登场，然而这种机会每天都有；康柏笔记本每天我都拿回宿舍。说到电脑，我在这里分享两个插曲：1．第一部笔记本是经理用的，但经理见我工作非常主动、勤奋，于是便把笔记本让给了我，说他不喜欢笔记本，其实那个笔记本跟他两年了，还说我下班之后随时可以带着笔记本回宿舍。2．有一次假日，我想提早回家，于是我跟经理请了假，然后跑去佛山汽车站坐车。离上车时间还有半个小时，于是我到车站二楼的电脑城逛逛，没想到碰到老板。老板在看笔记本，发现我之后，他说：“阿雅你也想买笔记本啊？不用了，我那部给你啊，我来买部新的。”他之前使用的那部可

7、移动上网，就是装了一年2000多元的CDMA上网费的那种，使用了一个月。过几天，经理说老板给了我们部门一部笔记本，经理将他分配给我保管和使用。说到这里，我们来引申一下：1．老板为什么不亲自将笔记本拿给我？因为我上面有经理！2．经理为什么不将笔记本据为己有？因为他老婆生孩子，整天忙着去医院，一个要做爸爸的人哪里有时间用这么多电脑。3．经理为什么不把电脑交给两位女同事（高级会计）？因为他们各自都有台式机电脑，如果突然多了一部电脑，他们不知如何是好。4．经理为什么要把电脑交给我？因为我帮经理完成了他的那份工作。5．经理的那份工作是什么？主要包括：

8、约会国际投资商、会计师、律师、评估师、审计示、保荐人等；写《商业计划书》……同学们说：“我才不会那么傻去做两个人的工作！”如果你以为我才做两个人的工作，那么你就错了！我一个人操作