郑俊雅是什么指引着我们

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1、郑俊雅：是什么指引着我们？初三第二学期，我阅读了一本改变了我一生的书伊丽莎白《星辰学*大预测》。这本书将我从彩色的行动中，带入了黑色的无尽思索中。一本书的好坏，从某种层面上说，要看什么层次的读者在什么年龄和情况下阅读它，还要看读者阅读之后借助什么方式、工具和交流来理解它。驰名西方世界的星辰学家伊丽沙白.泰西埃，运用具有悠久历史的星辰学，十分成功的预测了美国前总统里根遇刺，“挑战者”号航天飞机失事，切尔诺贝利核电站事故，海湾战争等一系列重大事件。并通过对历史和当今一些知名人士及重要事件做过天宫图的分析，证明天体运行周期对人和地球上发生的时间有着规律性的影响。她

2、的预测达到了90％的认可率。这本书让我知道了宇宙天体对人类、动物和植物生活习性的影响，譬如：潮起潮落影响女人的生理状况，光线影响了老鼠的作息等等。发自对这本书无边无际的崇拜，加上自己漫无尽头的思索，再碰上自己心灵结构、知识结构和能力结构的不成熟，这本书缔造了我无法自拔的心灵困境。那时开始，我重新、彻底地思索自己年轻的人生。我的朋友，都是真心的吗？他们的心灵会受到星体怎样的影响？人类的命运，是既定的吗？是无须奋斗无须挣扎的必然方程式吗？如果人类已经是如此的渺小，我们的爱情又有什么了不起？存在必有理由，我们如何才能对得起自己的每一个细胞？……哈哈，吓了你一跳！但

3、，那时的我的确承受着如此的命运，承受着如此形而上学的心灵黑洞……无法解脱……我们为什么而生？我们要去哪里？……这些连人类最近几千年的大哲人们都解决不了的哲学谜题，却是当年幼稚的我日夜思索的。好漫长啊……好漫长……总觉得漫漫黄沙掩盖了本应奋发图强的青春，总觉得遥遥星空掌控了本应自强不息的人生，总觉得冥冥规律束缚了本应创造奇迹的生命……我放弃了那“无聊的课程”，我没时间顾及那“幼稚的同学和老师”，我总孤独地一个人，带着千年的思索，走在夕阳缓缓而沉重的脚步里……我思考的和老师、同学们思考的，完全是两码事。有一次黄昏，站在教室的走廊边，我指着地上，问我的物理老师：“

4、您知道一个球是什么形状的吗？”他答：“球形的。”我问：“球形又是什么形态的呢？”他答：“侧面是圆形的。”我问：“6郑俊雅简介：中国新一代互联网运营代表人物，亘谷科技25岁CEO，网络营销专家、网络策划专家，《从番职出发》、《为谁风雨前行》、《不一样的网络营销》、《被困的幽灵》四本书作者，曾经担任过阿里巴巴、天涯论坛、新浪论坛、CCTV论坛版主等。联系方式：ceo@gengu.net网址：www.gengu.net（郑俊雅文章不谈版权，欢迎转载。）为何一个球在夕照中的影子是椭圆的？在烈日当空中的影子又是圆形的？同样的一个球，却有不同的影子。正如同样的一个人，在

5、不同的情况下，会有不同的灵魂……”听完我的“高论”，物理老师带着鄙夷的神色匆匆离去……他之所以用那种眼神看我，不是因为他回答不了我的问题，而是他觉得我在跟他谈论物理课本以外的问题，他觉得我无边无际的问题和自我探求，是在浪费他的时间，是在漠视考试制度下老师的权威……而我，却是因为敬重这种培养出全国奥林匹克竞赛第二名学生的物理老师，才发自内心地跟他探讨和交流这些连我也不知道如何归类和命名的问题。似乎，那本《星辰学·大预测》就像一根魔棒，在我的前方，将我和老师、同学们之间划下了一道万丈深渊，无法逾越。从此遭受了那无数的幼稚、无知的耻笑和嘲讽……《星辰学》的深奥给了

6、我黑色的眼睛，让我看到了一个灰色无望的世界，这，对于一个无法自我解脱的男孩来说，是一种深刻的灾难！心灵的灾难！我开始蔑视权威，因为那些所谓的权威也只不过是毫无生命的工具。我鄙视考试，更鄙视那种只知道压迫学生考试的老师。我不听课，哪怕我要学习课本，我也不想听那些老师的讲解。我自己学习初三年级的数学，自己解答那些奥林匹克数学题。我的数学老师，大家都叫他老鲜，鲜老师看我不听课，狠狠地拍了一下讲台，当着全班同学的面说了一句我今生永远不会忘记的话：“如果从郑俊雅这次中考数学能考到90分的话，我爬着出校门口，从此不教书。”我苦涩地笑了一下，继续看自己的奥林匹克数学书。很

7、戏剧性的，那次全国的奥林匹克数学竞赛，我拿到了整个城区的第一名，而我中考的数学成绩却刚好只考了89分！我苦笑，心却在流泪。我需要引导，却迎来老师千篇一律、一棍子打死的否定。这，在弱小的时候是一种打击，在走过之后，它才变成了一种挑战……我，带着星辰学的黑色思维，带着我满分的英语和89分的数学成绩上高中了。高中的第一天，我收到了燕写给我的纸条，上面写着“你会读大学吗？这是我一直以来都想问你的。希望你会拍拍胸口，大声说：‘当然咯！’不要给自己太大的压力，希望你浮出海面，透一透气。”我回了她一条纸条，写着：“你和我竟然以同样的中考总分成绩考进了同一个班级，这是上天的

8、安排，安排的背后有着规律，然而，规律的背后也有着规律