口语交际课件保护有益的小动物

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1、口语交际人教版小学语文二年级上册——语文园地七有益的小动物保护轻松一刻谜语：阔嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。不吃米，不吃瓜，专吃害虫保庄稼。答案是：青蛙小朋友们，你猜对了吗？远看像只猫，近看像只鸟。晚上捉田鼠，天亮睡大觉。猫头鹰一支香，地里钻。弯身走，不会断。蚯蚓猫头鹰是有益的小动物，因为它会捉田鼠，是庄稼的好朋友。猫头鹰句式：我知道（）是有益的动物，因为它能（）。动物王国大聚会大家好！我是啄木鸟，我的嘴巴长长的的，是树木的好朋友。我只要用长嘴巴就可以从树干中掏出虫子来。我每天吃成千条害虫,厉害吧？大家好！我是啄木鸟，我的嘴巴长长的的，是树木

2、的好朋友。我只要用长嘴巴就可以从树干中掏出虫子来。我每天吃成千条害虫,厉害吧？大家好，我是________.（样子)_____________.(本领)_____________.天津存在地下猫肉市场杀猫方式很残忍.小猫惨死在了屠刀下.目前,在我们身边就有人还在吃青蛙.青蛙是保护动物,对人类有益,然而有很多人吃过青蛙.惶恐的眼神、满身的伤病、骨瘦如柴的躯体、散发着腐臭味的伤口……37只饱受折磨的亚洲黑熊，它们长期生活在被囚禁抽胆的悲惨生涯。求救信：亲爱的小朋友们，我和我的小伙伴都想为人类做更大的贡献，可是我们身边处处是危险……小朋友们快想想办

3、法帮帮我们吧！麻雀即将成为人们的美餐青蛙的生命消失了蜻蜓的翅膀折断了如果你是即将被伤害的小青蛙，你想说些什么？小组讨论怎样保护有益的小动物？献出我们的爱心植树造林，为小鸟营造舒适的家动物多可爱，一起保护它宣传保护动物的益处，我们也能出一分力让我们一起来保护对人类有益的小动物一、我们不捕捉、不伤害有益的动物，对伤害行为要劝阻教育，不听劝要报警。二、我们不要吃野生动物。不掏鸟蛋。三、不乱砍乱伐树木，多种花草树木。扩大森林、动物保护区，增加森林警察。四、我们可以动手做一块小木牌,写上宣传环保心语，如:“请人类爱护小动物”几个大字。五、我们可以画一幅

4、人类伤害动物的画,再写上:亲爱的人类,请不要这样对待我们”.环保小卫士别让小鸟轻轻叹息，别让蜻蜓折断双臂。保护有益的动物，就是保护我们自己。快擦干青蛙的眼泪，快抚平燕子的外衣，医治地球妈妈的创伤，我们把爱的使命托起。我们是绿色环保卫士，我们是动物亲密伙伴，让我们用真诚的心灵，换取大地明天的美丽。1、画一画“有益的小动物”2、写一写自己喜欢的动物3、做一做宣传标语牌课外拓展练习再见谢谢指导！