为进一步推进我校科学研究事业的发展,增强我校的科研创

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1、山东商业职业技术学院编号：KXB-109版次：D/0科研创新团队管理暂行办法（试行）生效日期：2014.12.16页码：4/4为进一步推进我校科学研究事业的发展，增强我校的科研创新能力，提高我校的创新水平，鼓励和支持我校教研人员团结协作，积极从事自然科学应用技术研究和人文社会科学研究，多出高层次、高水平的科研成果，从体制和机制上保证创新团队从事开拓性研究，提升我校科研创新和服务区域经济的能力，特制定本办法。一、创新团队建设目标瞄准具有发展前景和可预期产生重大经济或社会效益的研究成果的学科领域或研究方向，力争通过科学研究创新团队的建设，培育一支在相关研究领域能

2、取得重大科研成果、产生重要影响的科研创新队伍。二、创新团队的申请条件1．创新团队的学术带头人应为本校在职的优秀中青年专家或学校特聘教授、泰山学者等，有较高的学术造诣和创新性思想；近三年曾主持过市厅级以上科研项目至少1项或在核心刊物发表论文至少2篇；有良好的组织协调能力，治学严谨；一般应具有副高以上职称；年龄不超过55岁。2．创新团队成员应具有比较集中的研究方向或共同感兴趣的研究问题，创新团队原则上以学校拟订的重点学科、现有的非实体研究所及科技创新平台（包括重点实验室、工程中心等）、人文社科重点研究基地（领域）为依托，具备一定的工作条件。3．创新团队成员应具有

3、努力探索和团结协作的精神，在相关研究领域已取得较突出的研究成果，或在相关研究领域显示出明显的创新能力和研究优势。创新团队的核心成员一般以3-5人为宜（不少于3人），有合理的专业结构和年龄结构，提倡学科交叉。鼓励在校学生参与研究工作。4．创新团队的研究方向符合国家和我省科技与社会经济发展的战略目标，属于学校重点发展的学科领域；研究范围包括基础研究、应用基础研究、技术创新与集成、工程化研究、新产品开发、自然科学和社会科学前沿研究等，研究课题具有可预期的学术创新价值或应用价值，能产生重大影响的研究成果。5．创新团队应是在合作基础上自然形成的研究集体，具有相对集中的

4、研究方向、共同关心的科学问题和良好的科研合作基础。对简单拼凑的“团队”不予支持。6．创高职名校施优教于民山东商业职业技术学院编号：KXB-109版次：D/0科研创新团队管理暂行办法（试行）生效日期：2014.12.16页码：4/4创新团队所在单位有良好的支撑环境，学术带头人和研究骨干有充分的时间和精力从事科学研究工作。三、创新团队申报与审批1．学校原则上每年组织一次创新团队的申报工作。2．根据学科建设和社会经济发展实践的需要，由学校确定重大研究领域或重点研究方向，或由学术创新团队申报人自选研究方向。3．由申报组建创新团队的学术带头人向科研处提交书面申请，具体

5、内容包括：（1）创新团队人员构成与科研能力；（2）创新团队的主要研究方向和建设目标；（3）创新团队的研究思路和工作计划。4．科研处对申报的创新团队名单进行资格初审，对符合申报基本条件的，将其申报材料送校内外专家进行评审。必要时，可组织创新团队的申报人进行评审答辩。经评审或答辩后，由专家组提出候选创新团队名单。5．学校审议并最终确定拟资助组建的创新团队名单。四、创新团队运作与经费资助1．创新团队是教研人员自愿组织的科学研究团队，不享有任何独立行政机构编制和人员编制。创新团队依托某一二级学院或研究机构开展研究活动，可以由同一教研部门的人员组成，也可以由不同教研部

6、门的人员组成，鼓励无界化组建团队。2．对获准组建的属于人文社科研究领域的创新团队，学校给予4万元的研究经费资助；属于自然科学研究领域的创新团队，学校给予6万元的研究经费资助。3．创新团队资助经费分三期拨付。对属于人文社科研究领域的学术创新团队，第一期（启动时）拨付30%，第二期（中期考核后）拨付30%，第三期（期终考核后）拨付40%。对属于自然科学研究领域的创新团队，第一期（启动时）拨付40%，第二期（中期考核后）拨付30%，第三期（期终考核后）拨付30%。4．对于确实在所属领域具有重大学术突破、开展原创性科学研究的创新团队，依据创新团队的原创性研究价值的高

7、低，学校将对其加大资助力度。对属于人文社科研究领域的创新团队最高资助经费10万元；对属于自然科学研究领域的创新团队最高资助经费20万元。5．创新团队经费管理使用办法参照学校科研项目管理办法，但创新团队经费用于创高职名校施优教于民山东商业职业技术学院编号：KXB-109版次：D/0科研创新团队管理暂行办法（试行）生效日期：2014.12.16页码：4/4“接待费用”的支出，不得超过5%，且不得提取任何劳务酬金。6．创新团队带头人要在每学期初向学校主管部门提交本学期本团队的工作计划，并在学期末上交团队工作总结。五、创新团队业绩考核与奖励1．创新团队按申报方向和研

8、究计划自主开展科学研究和队伍建设活动，学校对其工作业