中学生心理问题及其影响因素研究.doc

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1、中学生心理问题及其影响因素研究作者：王金龙唐建良赵和丹【摘要】　　目的探讨中学生心理健康状况及其影响因素。方法采用症状自评量表、青少年生活事件量表对桐乡市两所中学370名初二学生的心理健康状况进行调查分析。结果症状自评量表测评，5.67%的中学生存在明显的心理问题，主要表现为强迫症状、人际关系敏感、偏执、敌对、焦虑与抑郁等；女生恐怖因子分显著高于男生（P＜0.01），城镇与农村及男生与女生各因子分比较均无显著性差异（P＞0.05）。青少年生活事件量表测评，城镇中学生受惩罚因子分显著高于农村（P<0.05），丧失因子及健康适应因子分显著低于

2、农村（P<0.05或0.01）；男生受惩罚因子分显著高于女生（P<0.01），人际关系因子分显著低于女生（P<0.05）。症状自评量表总分与青少年生活事件量表应激总分和各因子分呈正相关。结论中学生的心理健康状况较差，需要社会各界的关注和支持。【关键词】中学生；心理健康；SCL90；生活事件　　Researchesonpsychoproblemsandinfluentialfactorsinmiddleschoolstudents　　【Abstract】ObjectiveToexplorethementalhealthstat

3、usandinfluencingfactorsformiddleschoolstudents.MethodsMentalhealthstateswereinvestigatedwiththeSymptomChecklist90(SCL90)andtheAdolescenceLifeEventScale(ALES)in370grade2studentsof2middleschoolofTongxiangcity.ResultsExceptthatphobiascorewasverysignificantlyhigherinthefemalet

4、haninthemalestudents(P<0.01),therewerenosignificantdifferencesineachfactorscorebetweenurbanandruralstudentsormaleandfemaleones(P>0.05).5.67percentofthestudentshadobviuospsychoproblemswhichweremainlycompulsivesymptom,interpersonalrelatiuonshipsensitiveness,paranoia,host

5、ility,anxietyanddepression.AccordingtotheALES,punishabilityscorewassignificantlyhigher(P<0.05)anddeprivationandhealthyadaptionscoreweresignificantlyorverysignificantlylower(P<0.05or0.01)intheurbanthanintheruralstudents.Punishabilityscorewasverysignificantlyhigher(P<

6、0.01)andinterpersonalrelationshipscoresignificantlylower(P<0.05)inthemalethaninthefemalestudents.TheSCL90totalscorewaspositivelyrelatedtotheALESstresstotalandeachfactorscore.ConclusionThementalhealthstatusofmiddleschoolstudentsarepoorandshouldbepaidcloseattentiontoandsup

7、ported.4　　【Keywords】Middleschoolstudents；mentalhealth；SCL90；lifeevents　　研究表明，我国中学生的心理健康状况不容乐观，心理问题的发生有逐年上升的趋势［1］。为探讨家庭、社会等因素对中学生心理健康状况的影响，笔者对桐乡市两所中学初二学生进行了问卷式调查，并对影响心理健康的相关因素进行了分析，现报告如下。　　1对象与方法　　1.1对象采用整群抽样的方法，抽取桐乡市同福中学初中二年级学生180名和求是中学初二年级学生190名为调查对象，其中男生176名，女生194名。　　1.2方

8、法　　1.2.1调查方法采用问卷式调查，测查前由专门培训的医师按统一指导语予以说明，按规定的操作方法对两所中学的学生进行施测。由学生不记名集体完成测试