中小学规范办学专项督查汇报材料

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1、中小学规范办学专项督查汇报材料  一、执行课程计划情况:  1、开足开齐开好各门学科,严格按照课表上课,加强对随意改课、迟到与拖堂等现象的检查考核。提倡课堂教学“30+10”模式,要求各科作业随堂化,一二年级不布置家庭作业,三至六年级家庭作业时间不超过1小时。每天登记家庭作业布置批改情况。  2、作业要求教师先做、精选、全批、快评,及时反馈与再批。  3、体育课、体育活动课开设时间分开,保证每天1小时体育活动时间。结合体艺“2+1”,合理安排活动项目,扎实开展大课间活动;  4、合理安排综合实践活动课,结合少先队、学校活动和

2、劳技、地方课程、校本课程开展综合实践活动。  5、根据本校师资状况,合理安排教师任课,尽可能地安排英语、科学、音、体、美学科的专职教师,但信息技术与书法课程教师专职化有待提高。  二、眼保健操正确率:  1、依托夏履镇良好的自然环境,注重培养学生良好的用眼习惯;  2、结合四项竞赛,每天上下午对各班眼保健操情况进行检查;  3、把眼保健操时间安排在上下午第二节课后,利用该节课任课教师的督促和指导,提高学生眼保健操的正确率,同时保证教师上课不拖堂,以利于学生消除眼睛疲劳;  4、每学期末进行视力检查。  三、学生近视率增长情况

3、:  现状:  本校地处山区,学生课余活动也比较丰富,按理说近视率水平应该低于城区学校,但实际情况也不容乐观。  追因:  1、教室单面采光的设计影响视力;  2、学生家庭作业少,由于安全因素考虑在家少出门,看电视、玩电脑时间相对较多,看书写字姿势不正确,影响视力。  措施:  1、端正写字姿势,依靠握笔矫正器进行强化训练,矫正多数学生自幼儿园就养成的错误握笔姿势;  2、开设更多学生社团,举行丰富多彩的校园活动,提高学生参与面,本学期打算新增体艺“2+1”专项展示、用眼卫生知识讲座等活动,掌握用眼知识,适当进行自我调节。 

4、 3、设法改善教学楼采光,将扩建校舍提上“十二五”规划。

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