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时间:2019-10-17
《规范办学专项督查汇报材料与规范化制度、汇报材料合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、规范办学专项督查汇报材料与规范化制度.汇报材料合集规范办学专项督査汇报材料规范办学专项督查汇报材料一、执行课程计划情况:1、开足开齐开好各门学科,严格按照课表上课,加强对随意改课、迟到与拖堂等现象的检查考核。提倡课堂教学“30+10”模式,要求各科作业随堂化,一二年级不布置家庭作业,三至六年级家庭作业时间不超过1小时。每天登记家庭作业布置批改情况。2、作业要求教师先做、精选、全批、快评,及时反馈与再批。3、体育课、体育活动课开设时间分开,保证每天1小时体育活动时间。结合体艺“2+1”,合理安排活动项目,扎实开展大课间活动;[]4、合理安
2、排综合实践活动课,结合少先队、学校活动和劳技、地方课程、校本课程开展综合实践活动。5、根据本校师资状况,合理安排教师任课,尽可能地安排英语、科学、音、体、美学科的专职教师,但信息技术与书法课程教师专职化有待提高。二、眼保健操正确率:1、依托夏履镇良好的自然环境,注重培养学生良好的用眼习惯;2、结合四项竞赛,每天上下午对各班眼保健操情况进行检查;3、把眼保健操时间安排在上下午第二节课后,利用该节课任课教师的督促和指导,提高学生眼保健操的正确率,同时保证教师上课不拖堂,以利于学生消除眼睛疲劳;4、每学期末进行视力检查。三、学生近视率增长情况
3、:现状:本校地处山区,学生课余活动也比较丰富,按理说近视率水平应该低于城区学校,但实际情况也不容乐观。追因:1、教室单面采光的设计影响视力;2、学生家庭作业少,由于安全因素考虑在家少出门,看电视、玩电脑时间相对较多,看书写字姿势不正确,影响视力。[]措施:1、端正写字姿势,依靠握笔矫正器进行强化训练,矫正多数学生自幼儿园就养成的错误握笔姿势;2、开设更多学生社团,举行丰富多彩的校园活动,提髙学生参与面,本学期打算新增体艺“2+1”专项展示、用眼卫生知识讲座等活动,掌握用眼知识,适当进行自我调节。3、设法改善教学楼采光,将扩建校舍提上“十
4、二五”规划。规范化制度、汇报材料〈B>双兴一中规范办学行为实施方案〈/B>为贯彻落实县教育局、县纠风办《关于印发明水县普通中小学规范办学行为实施方案的通知》(明教联发[20**]1号)的要求,进一步加大工作力度,强化责任落实,推动和促进办学行为和教育教学秩序的进一步规范,全面推进素质教育。〈B>—、指导思想〈/B>坚持“以人为本”的科学发展观,端正办学思想,规范办学行为,制止和纠正存在的违背教育方针、违背青少年身心健康发展规律的错误做法,全面规范教育教学管理工作,加强教育行风建设,走内涵发展道路,创建独具特色的现代农村示范高中,努力办人
5、民满意教育,创人民满意学校,树立教育的良好形象。〈B>二、工作目标及重点〈/B〉(一)工作目标坚持以“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”为原则,充分认识当前规范中小学办学行为的重要性和紧迫性,认真贯彻执行《黑龙江省中小学办学行为规范》精神,严肃治理学校办学不规范行为,确保学校办学水品明显提升。(二)工作重点1、规范招生管理。严格依据教育局招生安排,招生政策、计划、范围、程序、录取方式、录取结果等有关信息由市教育局统一向社会公开,保证招生过程公开透明。2、规范学学籍管理。严格执行《明水县中小学学籍管理规定》,建立
6、健全学生转学、休学、复学等各项管理制度,积极推进学籍信息化建设,做到信息同步更新,无缺漏,无误统。3、规范学校办班行为。按照国家课程计划,开齐开足全部课程,不得随意增减课程和课时,不得随意调整课程难度和教学进度,要科学安排作息时间,控制作业数量,提髙作业质量,规范日常考试。不以考试成绩或升学率给班级学生排列名次。严禁以任何名目利用寒暑假组织学生补课。毕业班因大型活动耽误课时完不成教学计划,确需补课,报当地教育部门批注后,学校可安排适当的时间进行补习,但补习时间应避开高温和其他恶劣天气规范收费管理。按照国家规定开展教育教学活动的合理教学支
7、出从公用经费中支出,不得自行以各种形式向学生和家长收费。实行收费公示制度,做到收支两条线。5、规范教师行为。切实加强教师队伍建设,提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。加强师德建设,以继续教育为平台,为教师专业化成长创造条件,鼓励教师利用课余时间免费为学生补缺补差,严禁教师对学生有偿家教、有偿补课。6、规范教材辅导管理。按照规定程序从省教育厅公布的教育用书目录中选用教学用书。严格教学辅导资料选用,不强行组织集体征订资料作业。〈B>三、实施步骤〈/B>此次集中整治活动,自20**年8月起,到20**年8月底,分三个阶段进行:(一)制定实
8、施方案,分布贯彻落实。(20**年8月)1、召开专门会议,广泛宣传规范中小学办学行为有关文件精神,统一教职工特别是班子成员的认识,明确《黑龙江省中小学办学行为规范》的各项要求,并制定学校20**年规范办学行
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