01建筑设计说明2011-07-20

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1、保障性住房市属宝山顾村镇基地F-9地块幼儿园项目建筑与规划设计说明引言对于孩子们而言,教育的发展与空间之间的关系是理解幼儿园建筑的关键,同时也是基础教育建筑设计的核心思想。幼儿园建筑的设计师需要以“远景事物”作为指导,来表达视觉景象、教育抑或建筑。很多优秀的幼儿园建筑设计师们意识到,教育应当引领建筑达到这样一种高度:他们能够清晰的表达最新的教育理论。在设计新的幼儿园时,教育远景具有基础性的重要意义。事实上,当一切都按计划在充满挑战的新背景下发展时,教育与建筑会在一种共生的形式下相互结合,从而创造出一种复杂的、以孩子为中心的环境,这种环境

2、有利于孩子们自身的学习与成长。第一章现状条件分析1.1项目背景上海市保障性住房建设项目是市委、市政府为了健全住房保障政策体系、优化房地产市场结构、满足中低收入住房困难家庭的住房需求,而实施的一项重大工程。根据市委、市政府工作部署,上海市年内将启动建设首批保障性住房400万平方米建设项目,主要包括华新基地、泗泾基地、顾村基地、华泾基地、三林基地、周浦基地、航头基地和浦江基地。宝山顾村镇基地F-9地块幼儿园项目,为居住小区配套公共服务设施,位于市级保障性住宅顾村基地内的沪太路和菊泉路交汇的东南角,也位于基地东南面。幼儿园共18个班,其中13

3、个幼儿班,5个托儿班,总用地面积为12600平方米,总建筑面积6989.9平方米,容积率0.55,绿化率不低于35%。建筑层数为三层,局部一层,结构形式为钢筋砼框架结构。其中规划基础教育设施主要参照《城市居住地区和居住区公共服务设施设置标准(DGJ08-55-2006)》中心城区的设置标准进行配置。1.2工程概况1.2.1项目名称:保障性住房市属宝山顾村镇基地F-9幼儿园项目1.2.2建设规模与设计内容:幼儿园:班级规模:18班;用地规模:12600平方米1.3设计依据:1.3.1、建筑工程设计文件编制深度规定【DBJ08-64-97】

4、1.3.2、上海市城市规划管理技术规定【2003版】1.3.3、《幼儿园、托儿所建筑设计规范》【JGJ39-87】1.3.4、《幼儿园建设标准》【DBJ08-45-95】1.3.5、建筑设计防火规范【GB50016--2006】1.3.6、《城市居住区公共服务设施设置标准》【08-55-96】1.3.7、规划局、土地局核准的红线图及实测地形图及测绘成果表1.3.8、关于《上海市配套商品房航头基地控制性详细规划》的批复1.3.9、关于《上海市配套商品房航头基地修建性详细规划局部调整》的批复1.3.10、《市商品房基地公建配套教育设施一次装

5、修验收移交标准细则定》1.3.11、《上海市建设工程交通设计及停车场(库)位置标准》(讨论稿)51.4区域现状与基地位置宝山顾村基地作为上海市启动的规模较大的保障性住房(经济适用房)基地,规划和建设将按照“统一规划、统一组织、统一配套、统一管理”的原则,努力打造交通便捷、配套完善、质量可靠、和谐安居的保障性住房示范基地。其中规划基础教育设施用地面积116.3公顷。本幼儿园占地面积1.26公顷。进行整体规划时需考虑周边环境的相关条件,比如相邻新建住宅小区的高层日照影响,周边道路的噪声影响和交通流量分析,相邻基地幼儿园的整体协调等等。第二章

6、规划原则和总构思2.1规划总则通过合理的规划以及可持续发展的原则,达到“高起点规划、高水平设计、高质量施工、高标准管理”、以成为上海宝山顾村基地设施配套现代化、居住环境生态化的一流社区的重要公共服务设施。要求其高标准的满足当前以及未来若干年的教学要求,形成现代化的整体式校园环境。2.2规划原则幼儿教育是启蒙教育,重在启蒙,却无法忽视教育的作用。幼儿园的目的是教育孩子创造性的玩耍,适当地和社会接触,逐渐在社会中认识自己。1、符合城市总体规划及控制性详细规划的要求。2、安全快捷流畅的交通模式。3、体现幼儿建筑活泼新颖的特点。4、富有创新精神

7、的空间标识。2.3规划原则1.以幼儿行为心理学为入手,从幼儿的角度去研究空间布局及功能分区。幼儿的行为与心理都是独特的,其所需要的空间也是非常规的,我们不能按照正常的成人模式来套用,需从幼儿的尺度上包括审美上都做到符合幼儿的需求。2.保证幼儿使用部分的最好朝向,通过合理组织功能,最大限度的减少交通带来的浪费,同时增加建筑内部交流共享空间。将幼儿教学区主体功能分成两部分布置,利用内部共享空间将两个部分组织在一起,合理节约交通流线,有效利用共享部分,符合向集约型转变的社会主流。3.利用简洁的体块穿插,有机的将功能与形式完美的结合。我们选用方

8、形的体量作为主体造型,简洁的长方形在能争取到更多的日照外的同时,还有利于班级的划分,节约交通面积。利用主入口的玻璃采光廊将建筑与音乐教室有机融合。4.结合简洁干净的体量,大胆的利用构架等使得形体虚实变化丰富

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