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时间：2018-10-07
《绿色植物与生物圈中的碳氧平衡-课件-3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、带你走进科学殿堂学会观察和探究绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡第五章氧气二氧化碳资料分析一个人一天平均吸入25千克的空气（约含5千克的氧气）消耗其中的约1千克的氧(不含动物呼吸及燃烧所消耗的),当空气中氧的含量下降到7%--8%时,人就会昏迷、窒息、甚至死亡。可是自然界中并没有出现这样的现象,为什么？一、光合作用还产生氧气二、光合作用利用二氧化碳作为原料太阳能实验（1）说明了什么？燃烧的蜡烛会怎样？为什么会这样？小白鼠会继续活下去吗?你能解释原因吗?在无光条件下会怎样？1.普利斯特利的实验可以得出什么结论?2.为什么要设计三个实验?
2、3.后人在重复此实验时，有人成功可有人却失败了，你能帮助他分析一下原因吗？讨论讨论：发挥你的聪明才智二氧化碳是光合作用必需的原料吗？请你设计实验，检验二氧化碳是否真的是光合作用的原料，写出探究报告。探究清水氢氧化钠二氧化碳是光合作用的原料接下来该怎样实验？知识小结：1、绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外，还有氧气。2、光合作用利用二氧化碳和水作为原料。1公顷的树林的叶片的总面积约为50000—70000平方米,每天能吸收150—500千克的二氧化碳,放出60—400千克的氧气.植树造林保护环境拓展思维1.联系自己的生活环境，谈
3、谈环境中二氧化碳增多的原因.2.作为生物圈中一员,为了我们的生活环境空气永远清新,我们应该做些什么?能力拓展再见
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