大学生人际交往ppt课件_1

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1、做一个受欢迎的人王倩西南大学心理健康教育与服务中心西南大学心理健康教育服务中心阳光热线：13996464520要求：积极参与活动勇于表达自己目的：了解人际交往中被忽略掉的细节，更好的交流认识新朋友西南大学心理健康教育服务中心阳光热线：13996464520游戏钱币西南大学心理健康教育服务中心阳光热线：13996464520请根据自己的实际情况回答“是”（记1分）与“否”（记0分）。1、关于自己的烦恼有口难开。2、和陌生人见面感觉不太自然。3、过分的羡慕和季度嫉妒别人。4、与异性交往太少。5、对连续不断的会谈感到困难。6、在社交场合感到紧张。7、时常伤害别人。8、与异性来往感觉不自然。9、

2、与一大群朋友在一起常感到孤寂与失落。10、极易受窘。11、与别人不能和睦相处。12、不知道与异性如何适可而止。13、当不熟悉的人对自己倾诉他（她）的生平遭遇以求同情时，自己常感到不自在。14、担心别人对自己有什么坏印象。15、总是尽力使别人赏识自己。16、暗自私思慕异性。17、时常避免表达自己的感受。18、对自己的容貌缺乏信心。19、讨厌某人或被某人所讨厌。20、瞧不起异性。21、不能专注的倾听。22、自己的烦恼无人可诉。23、受别人排斥，感到冷漠。24、被异性瞧不起。25、不能广泛的听取各种意见和看法。26、自己常因受伤害而暗自伤心。27、常被别人谈论、愚弄。28、与异性交往不知如何更

3、好的相处。大学生人际关系的心理诊断0—8分：你在与朋友相处上的困扰极少，你善于交谈，性格比较开朗，能从与朋友的相处中得到许多乐趣，并带给他们乐趣。9—14分：你与朋友的相处存在一定程度的困扰。你或许需要更主动的创造一些机会与朋友沟通，使你们关系的起伏减小，增进彼此的感情。15—29分：你同朋友相处的行为困扰比较多，分数超过20分，则表明你需要更关注自己人际交往能力的提升，并在生活中克服可能存在的某些不良人际交往方式。西南大学心理健康教育服务中心阳光热线：13996464520人际交往是指人们运用语言或非语言符号交换意见、交流思想、表达情感或需要的过程。@能够保持心理平衡，增进身心健康@正

4、确认识自我，完善自我，达到自我教育的目的@能够知人明世，丰富阅历，积累经验@能够锻炼自我，培养各方面的能力@能够增广见闻，拓宽知识面西南大学心理健康教育服务中心阳光热线：13996464520认识新朋友1、我的支持系统2、做游戏：目光炯炯西南大学心理健康教育服务中心阳光热线：13996464520人际过程没有意识到对方的存在双方完全无关注意无言语交流始于直接谈话时开始真正的情感关联但无情感卷入是双方情感关系发展的起始点标志着一种新的人际关系的诞生情感的融合越来越多共同大于相异西南大学心理健康教育服务中心阳光热线：13996464520共同心理领域共同的心理领域是相互认同、接受、信任

5、及关系的基础。双方实质关系的开始和深入，是随着双方在沟通的不断深入和扩展并发现和确认双方共同心理领域的过程中实现的。共同的心理领域越多，双方之间认可、接受和信任的程度就越高，可能建立的情感联系也越广泛、越深刻和越稳固。西南大学心理健康教育服务中心阳光热线：13996464520人际交往的深度解析亲密度的证明是秘密？自我表露的范围与深度对陌生人，熟人和亲密朋友，自我表露的广度和深度明显不同随着对一个人的接纳性和信任感越来越高，人们会越来越多地表露自我，同时也要求别人越来越多地表露他们自己。但无论对什么人，也无论关系多么亲密，人们在心理上都会有不愿意暴露的领域西南大学心理健康教育服务中心阳光

6、热线：13996464520西南大学心理健康教育服务中心阳光热线：13996464520隐私问题小王跟宿舍的人大吵了一架，就是因为自己桌上的书被舍友翻了。小王找朋友诉苦：我就是不喜欢别人碰我东西，不喜欢别人看到什么……舍友们也很委屈：只是想看看你平时看的东西，怎么就不行了呢，哪有那么小气的人啊，何况咱们的关系那么铁。西南大学心理健康教育服务中心阳光热线：13996464520活动你选择谁？？西南大学心理健康教育服务中心阳光热线：13996464520究竟什么样的人才能被人喜欢呢？~~~人际吸引~~~熟悉效应邻近效应个性特征相似规则互补规则熟悉引起喜欢的作用熟悉会增加人们对积极和中性对象

7、的喜欢程度熟悉使人们更为容易辨认事物人在其长期演化过程中，形成一种不喜欢和恐惧未知事物的特征不仅意识到的熟悉会增加人们对事物的喜爱，甚至没有有意注意的对象的重复出现，也可使我们产生积极的体验接近性增加了熟悉程度接近性常常和相似性联系在一起人们能从居住接近的人身上以相对较少的代价获得社会性报酬基于认知一致性，如果和我们住在一起或者一起工作的人是我们不喜欢的，会引起我们心理上的焦虑喜欢有才能的人，喜欢美丽的人，美丽比一封介绍