小学素质教育督导评估自评报告

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1、永和县城关小学实施素质教育督导评估自评报告永和县城关小学坐落于城内双锁山下，原名高等小学，始建于1912年已有100多年校史，为永和第一所学府，后几度易名，数度变迁，渐成今日规模。目前学校校区占地面积7749平方米，建筑面积3347平方米，现有36个小学教学班（附设1个特殊教育班），在校学生近1620人；在编教职工100人,学历合格率达100%，其中，硕士研究生1人，大学本科学历24人，大学专科学历75人，小学高级职称40人，初级职称43人，特岗及新分配教师17人。学校设施设备较为齐全，班班配有多媒体，并配有舞蹈室、文体器材室、仪器室、图书室、播音室等专用教室，藏书48600册。

2、学校从1996年开始在全县小学率先推行素质教育，学校始终将“创一流管理，办一流学校，育一流人才，赢一流声誉”确定为办学目标，全体班子成员及教师朝这一目标扎实苦干，各项工作从一个辉煌走向又一个新的辉煌。数年来，学校先后获得“全国优秀少先大队”、“全国课堂教学改革先进单位”、“山西省德育示范小学”、“山西省文明学校”、“山西省教科研先进单位”、“山西省语言文字示范校”、“省级体育传统项目学校”，市“爱国卫生先进单位”、“教育工作先进单位”、“科普示范校”、“未成年人思想道德建设工作先进学校”、“关心下一代工作先进集体”constructionqualityacceptanceanda

3、ssessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations13等荣誉称号，走出了一条特色发展之路.

4、成为全县小学唯一一所省级示范学校。在县教科局的领导下，在社会各界的关心和支持下，学校全体教职工扎扎实实地实施素质教育，大力进行教育教学改革、实践和创新，教育质量不断提高，办学特色逐步凸现，各项工作取得了显著的成绩，得到上级领导和社会各界的充分肯定和认可。根据临汾市义务教育学校发展性督导评估办法的文件精神，学校对照《临汾市义务教育学校发展性督导评估体系》指标，认真对学校实施素质教育工作开展自查自评，现将自查自评情况报告如下：A1 办学条件18分，自评得17分A2 领导机制13分，自评得12分A3 学校管理19分，自评得18分A4教学与科研工作21分自评得20分A5教学质量24分，自

5、评得23分A6工作亮点5分，自评得4分学校自评总分94分一、A1 办学条件18分，自评得17分基础建设学校校园净化、美化工作做得很好，绿化率达40％以上，环境优美constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-

6、2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations13，景色宜人；校园文化建设紧紧为育人服务，体现了校风、教风、学风和办学特色；校园环境和学校各项工作都能体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人；学校周边环境文明、有序、卫生、健康。设施设备学校各类教学用房、教辅用房齐全，包括：普通教室、多媒体教室、行政办公室、教师办公室、会议室、仪器室、实验室、图书室、教师学生阅览室、计算机室、心理健康卫生室、厕所等等。我校是市级现代教育技术示范校，音、体、

7、美器材按规定标准配备；图书、实验器材、体卫器材等设施设备达到山西省中小学相应等级配备标准。班班配有多媒体，学校现代教育技术教学应用正常。目前，学校部分计算机不能正常使用，急待升级改造.    二、A2领导机制13分  ，自评12分领导班子建设学校坚持依法办学，科学治校，以德治校；努力加强领导班子建设，校班子具有开拓、创新、务实精神，团结协作，具有凝聚力和战斗力；具有相应的领导管理能力，能独立履行岗位职责；在学校中有较高的威信；廉洁奉公，作风民主，以人为本，联系教师，深入教学，任课