宏观经济学导论17603ppt课件

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1、www.themegallery.com宏观经济学授课人：卢丹课时：48学时E-mail：sunny.ludan@163.com2012年9月www.themegallery.comjinchenghongguan@163.comhongguanjingjiwww.themegallery.com打鸟问题某日，老师在课堂上出了一道智力题，请小岚回答，老师的题目是这样的：“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？”于是小岚反问：“是无声手枪或别的无声的枪吗？”“不是。”“枪声有多大？”“80-100分贝。”“那就是说会震的耳朵疼罗？”“是。”“在这个城市里打

2、鸟犯不犯法？”“不犯。”www.themegallery.com“您确定那只鸟真的被打死啦？”“确定。”老师已经不耐烦了。“拜托，你告诉我还剩几只就行了，ok!”“ok，树上的鸟里有没有聋子？”“没有。”“有没有关在笼子里的？”“没有。”“边上还没有其他的树，树上还有没有其他鸟？”“没有。”“有没有残疾的或者饿得飞不走的鸟？”“没有。”“算不算怀孕肚子里的小鸟？”“不算。”www.themegallery.com“打鸟的人眼睛有没有花？保证是10只？”“没有花，就10只。”老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但小岚继续问：“有没有傻的不怕死的？”“都怕死。”

3、“会不会一枪打死两只？”“不会。”“所有的鸟都可以自由活动吗？”“完全可以。”“如果您的回答没有骗人，”小岚满怀信心地说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只；如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒……www.themegallery.com第一章导论宏观经济学源于一场永无休止的知识革命，就像1789年法国大革命后的百年历史那样，宏观经济学一直存在于传统与反传统的冲突中。……这门课程不会强加给学生去接受哪种观点，只是帮助他们去理解宏观经济争论所展示的复杂而动人心弦的场面。因为没有任何学科像这门学问充满活力、生气勃勃，并有一堆重大问题没有解决。——

4、加尔布雷思（1908-2006）www.themegallery.com“宏观（Macro-）”希腊文表示“大”的含义。“宏观经济学”一词，最早是挪威经济学家弗里希1933年提出。宏观与部门或某个地区的局部性整体不是一个概念。宏观经济学：研究一国的整体经济运行及政府运用经济政策来影响经济运行等宏观经济问题的社会科学。www.themegallery.com第一节宏观经济学的形成与发展第二节宏观经济学的研究对象第三节宏观经济学的研究方法www.themegallery.com第一节宏观经济学的产生和发展宏观经济学的作用在于解释经济运行的规律并为政府制订政策

5、提供依据，当经济体系中出现了经济理论所不能解释的现象时，就意味着理论有了新的发展空间。www.themegallery.com一、现代宏观经济学的产生（1929-1933年的经济大萧条）古典经济学所说的市场可以自动调节到充分就业的均衡这一信条因1929-1933年的大萧条而被动摇，古典经济学难以解释大萧条的原因；凯恩斯从社会总需求的角度入手，解释引致大萧条的经济机制，引发了“凯恩斯革命”。1936年，凯恩斯发表的《就业、利息和货币通论》（简称通论），标志着宏观经济学的形成。www.themegallery.com2凯恩斯理论的基本观点《通论》抨击“供给自

6、己创造需求”的萨伊定律，提出有效需求决定就业量的理论，用有效需求不足解释失业和萧条，他认为由于市场机制本身存在着某种缺陷，如价格和工资的刚性，供给不一定创造需求，而总需求是起决定作用的。核心是有效需求，经济衰退的原因在于有效需求不足，政府需要采取有效的宏观经济政策刺激需求，使经济回到充分就业的水平，因而政府干预是必要的。www.themegallery.com二、凯恩斯主义宏观经济学的鼎盛时期（20世纪50年代到60年代）⒈《通论》出版后，萨缪尔森等人将凯恩斯的宏观经济理论与马歇尔的微观经济理论综合起来阐述西方经济学，形成了以萨缪尔森为主要代表的新古典综

7、合派。⒉新古典综合派主张政府干预经济的政策，通过实施各项财政政策和货币政策调节经济的运行，并辅之于对外经济政策。www.themegallery.com三、新古典学派与新凯恩斯主义背景——20世纪70年代各国出现的“滞胀”对凯恩斯主义政策提出挑战“滞胀”动摇了凯恩斯的统治地位，宏观经济学相继出现了“新古典”和“新凯恩斯”两个学派。www.themegallery.comA.新古典学派（80年代）新古典学派的主要代表：货币主义：弗里德曼；理性预期：卢卡斯。新古典学派的三个重要假定前提：1、经济当事人的最大化行为假定。私利是经济行为最普遍的准则，这一观点可追

8、朔到亚当·斯密的“经济人”假定。米尔顿·弗里德曼卢卡斯www.themegall